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O ENSINO DA ARTE COMO PRÁTICA ESCOLAR
O ENSINO DA ARTE COMO PRÁTICA ESCOLAR
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O ENSINO DA ARTE COMO PRÁTICA ESCOLAR

Marculino Oliveira, Anaelza Nogueira ; da Silva, João Nogueira ; da Silva, Jaciele Batista ; da Silva, John Lennon Oliveira ; Bezerra, Patrícia Jerônimo ; da Silva, Natália Machado ; Nogueira, Veralúcia Félix

PhD Scientific Review 2024

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2
O ensino de Geografia como prática espacial de significação
O ensino de Geografia como prática espacial de significação
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O ensino de Geografia como prática espacial de significação

Straforini, Rafael

SciELO journals 2018

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Data for: REBEn-2023-0540: A prática reflexiva de enfermeiros residentes no processo ensino-aprendizagem em hospitais de ensino
Data for: REBEn-2023-0540: A prática reflexiva de enfermeiros residentes no processo ensino-aprendizagem em hospitais de ensino
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Data for: REBEn-2023-0540: A prática reflexiva de enfermeiros residentes no processo ensino-aprendizagem em hospitais de ensino

Paiva, Ana Carolina De Oliveira ; Silva, Kênia Lara

SciELO Data 2024

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4
O ensino do PB e a prática da legendagem. Ideias para a sala de aula
O ensino do PB e a prática da legendagem. Ideias para a sala de aula
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O ensino do PB e a prática da legendagem. Ideias para a sala de aula

Morleo, Francesco

University of Salento 2023

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Simpósio 57 - Práticas interculturais de ensino de português
Simpósio 57 - Práticas interculturais de ensino de português
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Simpósio 57 - Práticas interculturais de ensino de português

Rezende, Tânia Ferreira ; Mattos, Shirley Eliany Rocha

University of Salento 2017

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6
As relações sintáticas na obra de Lygia Bojunga: O fato linguístico-expressivo como motivação para o ensino de língua materna
As relações sintáticas na obra de Lygia Bojunga: O fato linguístico-expressivo como motivação para o ensino de língua materna
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As relações sintáticas na obra de Lygia Bojunga: O fato linguístico-expressivo como motivação para o ensino de língua materna

Pereira, Maria Teresa Gonçalves ; Simões, Darcilia

University of Salento 2017

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7
Os efeitos da experiência de desenvolvedor no processo de ensino-aprendizagem de engenharia de software
Os efeitos da experiência de desenvolvedor no processo de ensino-aprendizagem de engenharia de software
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Os efeitos da experiência de desenvolvedor no processo de ensino-aprendizagem de engenharia de software

Anônimo

Zenodo 2023

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8
As práticas de linguagem como objeto de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa
As práticas de linguagem como objeto de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa
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As práticas de linguagem como objeto de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa

Cleiton Lira

Figshare 2018

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Novos Letramentos e Ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa: reflexões sobre práticas escolares
Novos Letramentos e Ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa: reflexões sobre práticas escolares
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Novos Letramentos e Ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa: reflexões sobre práticas escolares

Barros, Cláudia Graziano Paes De

University of Salento 2017

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10
Programa e resumos do III Simpósio Internacional sobre o Ensino de Português como Língua Adicional “Português língua pluricêntrica: das políticas às práticas”
Programa e resumos do III Simpósio Internacional sobre o Ensino de Português como Língua Adicional “Português língua pluricêntrica: das políticas às práticas”
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Programa e resumos do III Simpósio Internacional sobre o Ensino de Português como Língua Adicional “Português língua pluricêntrica: das políticas às práticas”

Tanara Zingano Kuhn ; Mittelstadt, Daniela Doneda ; Schoffen, Juliana Roquele ; Schlatter, Margarete ; Pereira, Isabel ; Correia, Margarita ; Pacheco, Carla Lucie Wendling ; Da Silva, Mariana Bulegon ; Junqueira, Robert

Unpublished 2021

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