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Escola, trabalho e gênero: uma experiência da Educação de Jovens e Adultos na rede pública de ensino de Porto Alegre
Escola, trabalho e gênero: uma experiência da Educação de Jovens e Adultos na rede pública de ensino de Porto Alegre
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Escola, trabalho e gênero: uma experiência da Educação de Jovens e Adultos na rede pública de ensino de Porto Alegre

Godinho, Ana Cláudia Ferreira ; Fischer, Maria Clara Bueno

Educar em revista, 2019-05, Vol.35 (75), p.335-354

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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2
A inter-relação entre direito à educação e planejamento educacional: uma análise da produção científica (1988-2018)
A inter-relação entre direito à educação e planejamento educacional: uma análise da produção científica (1988-2018)
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A inter-relação entre direito à educação e planejamento educacional: uma análise da produção científica (1988-2018)

Fernandes, Katya Lacerda ; Abbiati, Andréia Silva

Educar em revista, 2021, Vol.37

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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3
O caminho das orientações da UNESCO para proteção do direito à infância no Brasil a partir da década de 1990
O caminho das orientações da UNESCO para proteção do direito à infância no Brasil a partir da década de 1990
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O caminho das orientações da UNESCO para proteção do direito à infância no Brasil a partir da década de 1990

Cecílio, Maria Aparecida ; Brandão, Elias Canuto

Educar em revista, 2013-12 (50), p.223-235

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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4
A qualidade das creches conveniadas de Fortaleza em foco
A qualidade das creches conveniadas de Fortaleza em foco
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A qualidade das creches conveniadas de Fortaleza em foco

Cruz, Silvia Helena Vieira ; Cruz, Rosimeire Costa de Andrade ; Rodrigues, Ana Paula Cordeiro Marques

Educar em revista, 2021, Vol.37

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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5
Desafios impostos ao trabalho com as crianças Sem Terrinha no contexto da Educação Infantil do Campo
Desafios impostos ao trabalho com as crianças Sem Terrinha no contexto da Educação Infantil do Campo
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Desafios impostos ao trabalho com as crianças Sem Terrinha no contexto da Educação Infantil do Campo

Vieira, Marle Aparecida Fideles de Oliveira ; Côco, Valdete

Educar em revista, 2024, Vol.40

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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Política educacional, pobreza e educação: retrato do atendimento aos estudantes beneficiários do Programa Bolsa Família no Paraná
Política educacional, pobreza e educação: retrato do atendimento aos estudantes beneficiários do Programa Bolsa Família no Paraná
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Política educacional, pobreza e educação: retrato do atendimento aos estudantes beneficiários do Programa Bolsa Família no Paraná

Silveira, Adriana Dragone ; Schneider, Gabriela

Educar em revista, 2017-09 (spe.2), p.113-130

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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A busca pela efetividade do direito à educação: análise da atuação de uma Promotoria de Justiça da Infância e Juventude do interior paulista
A busca pela efetividade do direito à educação: análise da atuação de uma Promotoria de Justiça da Infância e Juventude do interior paulista
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A busca pela efetividade do direito à educação: análise da atuação de uma Promotoria de Justiça da Infância e Juventude do interior paulista

Silveira, Adriana A. Dragone

Educar em revista, 2010 (spe2), p.233-250

Universidade Federal do Paraná

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8
O trabalho infanto-juvenil na sociedade capitalista
O trabalho infanto-juvenil na sociedade capitalista
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O trabalho infanto-juvenil na sociedade capitalista

Silva, Francisco Carlos Lopes da

Educar em revista, 1999-12 (15), p.1-10

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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9
A precarização do trabalho docente no Ensino Superior: dos impasses às possibilidades de mudanças
A precarização do trabalho docente no Ensino Superior: dos impasses às possibilidades de mudanças
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A precarização do trabalho docente no Ensino Superior: dos impasses às possibilidades de mudanças

Santos, Sheila Daniela Medeiros dos

Educar em revista, 2012-12 (46), p.229-244

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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10
Por entre direitos afirmados e renegados: a luta docente pelo piso salarial profissional nacional de 20 horas em Campo Grande, MS
Por entre direitos afirmados e renegados: a luta docente pelo piso salarial profissional nacional de 20 horas em Campo Grande, MS
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Por entre direitos afirmados e renegados: a luta docente pelo piso salarial profissional nacional de 20 horas em Campo Grande, MS

Fernandes, Maria Dilnéia Espíndola ; Fernandes, Solange Jarcem

Educar em revista, 2023, Vol.39

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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