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Estrategias pedagógicas artísticas en la Universidad Miguel Hernández de Elche: un estudio de caso
Estrategias pedagógicas artísticas en la Universidad Miguel Hernández de Elche: un estudio de caso
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Estrategias pedagógicas artísticas en la Universidad Miguel Hernández de Elche: un estudio de caso

Alonso-Sanz, Amparo

Arte, individuo y sociedad, 2024, Vol.Avance en línea, p.1-14 [Periódico revisado por pares]

Universidad Complutense de Madrid

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Confluencias creativas. Un análisis interpretativo de las colaboraciones entre artistas y centros educativos
Confluencias creativas. Un análisis interpretativo de las colaboraciones entre artistas y centros educativos
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Confluencias creativas. Un análisis interpretativo de las colaboraciones entre artistas y centros educativos

Macaya, Albert ; Valero, Eloisa

Arte, individuo y sociedad, 2022, Vol.34 (1), p.295-315 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Universidad Complutense de Madrid

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El Pensamiento visual a través de los mapas mentales en la formación de maestros de Educación Primaria
El Pensamiento visual a través de los mapas mentales en la formación de maestros de Educación Primaria
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El Pensamiento visual a través de los mapas mentales en la formación de maestros de Educación Primaria

Ortega Cubero, Inés ; Coca Jiménez, Pablo

Artseduca, 2022 (32), p.147-160 [Periódico revisado por pares]

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Atributos privativos e musicais do fenômeno noturno
Atributos privativos e musicais do fenômeno noturno
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Atributos privativos e musicais do fenômeno noturno

Oliveira, Clovis Salgado Gontijo

Aletria, 2015-11, Vol.25 (1), p.165-182 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Minas Gerais

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Die Hungarica Sammlung der Franckeschen Stiftungen zu Halle. Hrsg. von Brigitte Klosterberg und István Monok. Porträts. Bearb. von György Rózsa und Attila Verók
Die Hungarica Sammlung der Franckeschen Stiftungen zu Halle. Hrsg. von Brigitte Klosterberg und István Monok. Porträts. Bearb. von György Rózsa und Attila Verók
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Die Hungarica Sammlung der Franckeschen Stiftungen zu Halle. Hrsg. von Brigitte Klosterberg und István Monok. Porträts. Bearb. von György Rózsa und Attila Verók

Haberland, Detlef

Zeitschrift für Ostmitteleuropa-Forschung, 2019, Vol.68 (1), p.115-118

Herder Institute Publisher

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Felsbilder arktischer Jägerkulturen des steinzeitlichen Skandinaviens
Felsbilder arktischer Jägerkulturen des steinzeitlichen Skandinaviens
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Felsbilder arktischer Jägerkulturen des steinzeitlichen Skandinaviens

Evers, D ; Midant-Reynes, Béatrix

Homme, 1990, Vol.XXXe (116), p.190-190 [Periódico revisado por pares]

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The Power of Rewriting. The Cultural and Political Functionality of Fernandez de Villegas's Translation and Commentary of Dante's Infierno
The Power of Rewriting. The Cultural and Political Functionality of Fernandez de Villegas's Translation and Commentary of Dante's Infierno
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The Power of Rewriting. The Cultural and Political Functionality of Fernandez de Villegas's Translation and Commentary of Dante's Infierno

Hamlin, Cinthia Maria

Ehumanista (Santa Barbara, Calif.), 2023-01, Vol.54, p.309-324 [Periódico revisado por pares]

Antonio Cortijo Ocana, University of California, Santa Barbara, Department of Spanish and Portuguese

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8
Artista invitada: Doris Salcedo
Artista invitada: Doris Salcedo
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Artista invitada: Doris Salcedo

Salcedo, Doris

Nómadas (Bogotá, Colombia), 2020-10 (53), p.239-239 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Fundacion Universidad Central

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Estrategias audiovisuales, educomunicativas y recreativas para la transformación social y la creación de vínculos comunitarios
Estrategias audiovisuales, educomunicativas y recreativas para la transformación social y la creación de vínculos comunitarios
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Estrategias audiovisuales, educomunicativas y recreativas para la transformación social y la creación de vínculos comunitarios

Valencia Calero, Victoria E ; Hernández Ortiz, Juan Camilo

Anagramas, 2020-12, Vol.19 (37), p.167-189 [Periódico revisado por pares]

Sello Editorial - Universidad de Medellín

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Conectores en griego antiguo
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Conectores en griego antiguo

Morales Harley, Roberto

Káñina, 2017-12, Vol.41 (2), p.105-126 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Costa Rica

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