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Desenvolvimento profissional docente na perspectiva da participação sindical: diálogos propositivos para qualificação do plano de carreira dos professores municipais de Santa Maria/RS
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Desenvolvimento profissional docente na perspectiva da participação sindical: diálogos propositivos para qualificação do plano de carreira dos professores municipais de Santa Maria/RS

Najar, Martha Izabel Pauler ; Lunardi, Elisiane Machado

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020-01, Vol.15 (1), p.189-205 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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2
Ciclo profissional da docência universitária: percepções sobre qualidade incorporada pelo capital cultural
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Ciclo profissional da docência universitária: percepções sobre qualidade incorporada pelo capital cultural

Alvarenga, Bruna Telmo ; Tauchen, Gionara ; Schirmer, Sirlei Nádia

Eccos (São Paulo, Brazil), 2019-12 (51), p.e15871-23 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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3
Configuração e atratividade da carreira docente da educação básica do município de Cametá/PA
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Configuração e atratividade da carreira docente da educação básica do município de Cametá/PA

Castro, José Joaquim Martins ; Carvalho, Fabricio Aarão Freire

Educação & Formação (Fortaleza), 2019-01, Vol.4 (10), p.164-179 [Periódico revisado por pares]

Fortaleza-Ceará-Brasil: Universidade Estadual do Ceará

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4
Aprendizagem baseada em problemas: um estudo de caso na disciplina de tratamento de água, efluente e lodos
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Aprendizagem baseada em problemas: um estudo de caso na disciplina de tratamento de água, efluente e lodos

Machado, Regina ; Böhm, Giani ; Böhm, Emerson

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-10, Vol.13 (4), p.1866 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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5
Inserção e desenvolvimento profissional de docentes universitários iniciantes: necessidade de espaços de discussão pedagógica
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Inserção e desenvolvimento profissional de docentes universitários iniciantes: necessidade de espaços de discussão pedagógica

Zanchet, Beatriz Maria Boessio Atrib ; Feldkercher, Nadiane

Acta Scientiarum : education, 2016-01, Vol.38 (1), p.93-102

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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6
Estudos Sobre o Desenvolvimento Profissional de Professores
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Estudos Sobre o Desenvolvimento Profissional de Professores

Ana Paula Krein Müller ; Marli Teresinha Quartieri

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2021-01, Vol.14 (1), p.42

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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7
Desenvolvimento profissional docente: Reflexões sobre politica pública de formação de professores
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Desenvolvimento profissional docente: Reflexões sobre politica pública de formação de professores

Jardilino, Jose Rubens Lima ; Sampaio, Ana Maria Mendes

Educação & Formação (Fortaleza), 2019-01, Vol.4 (10), p.180-194 [Periódico revisado por pares]

Fortaleza-Ceará-Brasil: Universidade Estadual do Ceará

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8
DESTINO PROFISSIONAL DE EGRESSOS DE UM CURSO NOTURNO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
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DESTINO PROFISSIONAL DE EGRESSOS DE UM CURSO NOTURNO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

da Silva, Mardem Michael Ferreira ; Diniz-Pereira, Júlio Emílio

Eccos (São Paulo, Brazil), 2023-09 (66), p.1-19 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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9
O conhecimento de base do profissional de Educação Física do Brasil
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O conhecimento de base do profissional de Educação Física do Brasil

Kuhn, Filipy ; Vieira do Nascimento, Juarez

Educacion Fisica y Ciencia, 2020-07, Vol.22 (3), p.e140-140

Ensenada: Universidad Nacional de la Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacion

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10
formação acadêmica-profissional e o desenvolvimento profissional docente: um espaço comum?
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formação acadêmica-profissional e o desenvolvimento profissional docente: um espaço comum?

Gomes Leão, Alex Sandro ; Castro Pessano, Edward Frederico ; Cendón do Nascimento Ávila, Maurício ; Martins Chibiaque, Francieli

Educação Matemática Pesquisa, 2023-04, Vol.25 (1), p.408-429

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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