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Políticas públicas de educação-saúde reflexões, diálogos e práticas
Políticas públicas de educação-saúde reflexões, diálogos e práticas
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Políticas públicas de educação-saúde reflexões, diálogos e práticas

Eneide Maria Moreira de Lima

Campinas, SP Editora Alínea 2009

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (614.0981 Po769 ) e outros locais(Acessar)

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Reprovação escolar na opinião de pais e alunos: um estudo sobre os ciclos e a progressão continuada na rede municipal de ensino de São Paulo.
Reprovação escolar na opinião de pais e alunos: um estudo sobre os ciclos e a progressão continuada na rede municipal de ensino de São Paulo.
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Reprovação escolar na opinião de pais e alunos: um estudo sobre os ciclos e a progressão continuada na rede municipal de ensino de São Paulo.

Jacomini, Marcia Aparecida

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2008-04-03

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Instituições de ensino superior : como o tema drogas é abordado pelos projetos institucionais
Instituições de ensino superior : como o tema drogas é abordado pelos projetos institucionais
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Instituições de ensino superior : como o tema drogas é abordado pelos projetos institucionais

Tamosauskas, Márcia Rodrigues Garcia

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Medicina 2014-02-18

Acesso online

4
Lógica da Ironia; The Logic of Irony.
Lógica da Ironia; The Logic of Irony.
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Lógica da Ironia; The Logic of Irony.

Sauret, Marie-Jean

Psicologia USP; v. 10 n. 2 (1999); 59-79

Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 1999-01-01

Acesso online

5
Dynamics in Education Politics: Understanding and explaining the Finnish case
Dynamics in Education Politics: Understanding and explaining the Finnish case
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Dynamics in Education Politics: Understanding and explaining the Finnish case

Simola, Hannu ; Kauko, Jaakko ; Varjo, Janne ; Kalalahti, Mira ; Sahlström, Fritjof

London: Routledge 2017

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Constructing the Higher Education Student: Perspectives from across Europe
Constructing the Higher Education Student: Perspectives from across Europe
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Constructing the Higher Education Student: Perspectives from across Europe

Brooks, Rachel ; Gupta, Achala ; Jayadeva, Sazana ; Lainio, Anu ; Lažetić, Predrag

Bristol, UK: Policy Press 2022

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Pencils Down… for Good? The Expansion of Test-Optional Policy After COVID-19
Pencils Down… for Good? The Expansion of Test-Optional Policy After COVID-19
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Pencils Down… for Good? The Expansion of Test-Optional Policy After COVID-19

Lovell, Darrell ; Mallinson, Daniel J.

Innovative higher education, 2024-02, Vol.49 (1), p.177-199 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Netherlands

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IEA International Civic and Citizenship Education Study 2016 Assessment Framework
IEA International Civic and Citizenship Education Study 2016 Assessment Framework
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

IEA International Civic and Citizenship Education Study 2016 Assessment Framework

Schulz, Wolfram ; Ainley, John ; Fraillon, Julian ; Losito, Bruno ; Agrusti, Gabriella

Cham: Springer Open 2016

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Students’ Sense Making of Higher Education Policies During the Vertical Transfer Process
Students’ Sense Making of Higher Education Policies During the Vertical Transfer Process
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Students’ Sense Making of Higher Education Policies During the Vertical Transfer Process

Schudde, Lauren ; Jabbar, Huriya ; Epstein, Eliza ; Yucel, Elif

American educational research journal, 2021-10, Vol.58 (5), p.921-953 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Meeting at the margins: culturally affirming practices at HBCUs for underserved populations
Meeting at the margins: culturally affirming practices at HBCUs for underserved populations
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Meeting at the margins: culturally affirming practices at HBCUs for underserved populations

Williams, Krystal L. ; Mobley, Steve D. ; Campbell, Erica ; Jowers, Richard

Higher education, 2022-11, Vol.84 (5), p.1067-1087 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Netherlands

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Deste Autor:

  1. Fabris, M
  2. Fleming, M
  3. Brandão, V
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  5. Sangiorgi, O

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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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