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Refinado por: Nome da Publicação: Educación Y Educadores remover assunto: Higher Education remover
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Valores básicos del profesorado: una aproximación desde el modelo axiológico de Shalom Schwartz
Valores básicos del profesorado: una aproximación desde el modelo axiológico de Shalom Schwartz
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Valores básicos del profesorado: una aproximación desde el modelo axiológico de Shalom Schwartz

Expósito, Cristián David

Educación y educadores, 2018-08, Vol.21 (2), p.307-325 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

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2
Una revisión teórica de la calidad de la educación superior en el contexto colombiano
Una revisión teórica de la calidad de la educación superior en el contexto colombiano
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Una revisión teórica de la calidad de la educación superior en el contexto colombiano

Castaño-Duque, Germán Albeiro ; García-Serna, Lucelia

Educación y educadores, 2012-08, Vol.15 (2), p.219-243 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

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3
Evolución histórica del concepto de trabajo independiente
Evolución histórica del concepto de trabajo independiente
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Evolución histórica del concepto de trabajo independiente

Román-Cao, Eldis

Educación y educadores, 2013-04, Vol.16 (1), p.139-156 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

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4
Banco de Preguntas: una estrategia para el desarrollo lectoescritor en la educación superior
Banco de Preguntas: una estrategia para el desarrollo lectoescritor en la educación superior
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Banco de Preguntas: una estrategia para el desarrollo lectoescritor en la educación superior

Tovar Aguirre, Alexander

Educación y educadores, 2019-05, Vol.22 (1), p.67-80 [Periódico revisado por pares]

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5
Estrategias para la elección de carrera y rutas de ingreso a la universidad
Estrategias para la elección de carrera y rutas de ingreso a la universidad
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Estrategias para la elección de carrera y rutas de ingreso a la universidad

Pérez Pulido, Ignacio ; Gómez López, Luis Felipe

Educación y educadores, 2021-01, Vol.24 (1), p.9-29 [Periódico revisado por pares]

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6
Papel del capital intelectual en la calidad de las Instituciones de Educación Superior en Colombia
Papel del capital intelectual en la calidad de las Instituciones de Educación Superior en Colombia
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Papel del capital intelectual en la calidad de las Instituciones de Educación Superior en Colombia

Arrieta-Reales, Nancy ; Consuegra-Machado, José ; Gaviria-García, Gladys

Educación y educadores, 2017-12, Vol.20 (3), p.419-433 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

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7
Experiencia de gamificación para la enseñanza de un segundo idioma
Experiencia de gamificación para la enseñanza de un segundo idioma
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Experiencia de gamificación para la enseñanza de un segundo idioma

Trejo-González, Hugo

Educación y educadores, 2021-03, Vol.23 (4), p.611-633 [Periódico revisado por pares]

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8
Tendencias de investigación en los posgrados de gestión educativa en América Latina
Tendencias de investigación en los posgrados de gestión educativa en América Latina
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Tendencias de investigación en los posgrados de gestión educativa en América Latina

Bertel Narváez, María Paola ; Viloria Escobar, Javier de Jesús ; Sánchez Buitrago, Jorge Oswaldo

Educación y educadores, 2019-08, Vol.22 (2), p.215-233 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

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9
Apropiación y empoderamiento en la educación ambiental para la sostenibilidad
Apropiación y empoderamiento en la educación ambiental para la sostenibilidad
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Apropiación y empoderamiento en la educación ambiental para la sostenibilidad

Padilla Murcia, Esperanza ; Flores Hinojos, Irma Alicia

Educación y educadores, 2022-06, Vol.25 (1), p.1-22 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

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10
Compromiso de las universidades colombianas con la sustentabilidad
Compromiso de las universidades colombianas con la sustentabilidad
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Compromiso de las universidades colombianas con la sustentabilidad

Plata Rangel, Ángela María ; Holguín Aguirre, María Teresa ; Sáenz Zapata, Orlando ; Mora Penagos, William Manuel ; Callejas Restrepo, María Mercedes

Educación y educadores, 2020-08, Vol.23 (2), p.159-178 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

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