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A modelização como ferramenta complementar no ensino de Teoria da Comunicação; Modeling as a complementary tool in the teaching of Communication Theory
A modelização como ferramenta complementar no ensino de Teoria da Comunicação; Modeling as a complementary tool in the teaching of Communication Theory
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A modelização como ferramenta complementar no ensino de Teoria da Comunicação; Modeling as a complementary tool in the teaching of Communication Theory

Ferraz, Luiz Marcelo Robalinho

Comunicação & Educação; v. 23 n. 1 (2018): Democracia fake, jornalismo e educomunicação; 25-38

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2018-06-07

Acesso online

2
A modelização como ferramenta complementar no ensino de Teoria da Comunicação
A modelização como ferramenta complementar no ensino de Teoria da Comunicação
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A modelização como ferramenta complementar no ensino de Teoria da Comunicação

Ferraz, Luiz Marcelo Robalinho

Comunicação & educação, 2018-06, Vol.23 (1), p.25-38 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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O quefazer do revisor: prelúdio para uma polêmica linguístico-filosófica
O quefazer do revisor: prelúdio para uma polêmica linguístico-filosófica
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O quefazer do revisor: prelúdio para uma polêmica linguístico-filosófica

Pimentel, Thiago Souza

Scripta (Belo Horizonte.), 2022, Vol.26 (56), p.360-371 [Periódico revisado por pares]

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Deste Autor:

  1. Ferraz, L

Neste Assunto:

  1. Teoria Da Comunicação
  2. Dialogismo
  3. Communication
  4. Modeling
  5. Modelagem

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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