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In-comunicação e tradução em Walter Benjamin
In-comunicação e tradução em Walter Benjamin
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In-comunicação e tradução em Walter Benjamin

Romanelli, Sergio

Cadernos de tradução, 2011-12, Vol.2 (28), p.37-46 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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2
Semiotic bundle approach and Onto-Semiotic Approach: a dialogue between two theories on an arithmetic-algebraic problem
Semiotic bundle approach and Onto-Semiotic Approach: a dialogue between two theories on an arithmetic-algebraic problem
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Semiotic bundle approach and Onto-Semiotic Approach: a dialogue between two theories on an arithmetic-algebraic problem

Manolino, Carola ; Giacomone, Belén ; Beltrán-Pellicer, Pablo

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2023, Vol.49 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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3
Análise das condições de produção de Cidade dos homens: articulações entre Educação e Comunicação
Análise das condições de produção de Cidade dos homens: articulações entre Educação e Comunicação
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Análise das condições de produção de Cidade dos homens: articulações entre Educação e Comunicação

Schwertner, Suzana Feldens

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2007-04, Vol.33 (1), p.47-61 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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4
O recenseamento escolar de 1920 na imprensa paulista: uma campanha cívica de combate ao analfabetismo
O recenseamento escolar de 1920 na imprensa paulista: uma campanha cívica de combate ao analfabetismo
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O recenseamento escolar de 1920 na imprensa paulista: uma campanha cívica de combate ao analfabetismo

Mathieson, Louisa Campbell

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2018, Vol.44 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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5
Teoria, pesquisa e prática em Educação: a formação do professor-pesquisador
Teoria, pesquisa e prática em Educação: a formação do professor-pesquisador
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Teoria, pesquisa e prática em Educação: a formação do professor-pesquisador

Nunes, Débora R. P.

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2008, Vol.34 (1), p.97-107 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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6
Autonomia, cooperativismo e autogestão em Freinet: fundamentos de uma pedagogia solidária internacional
Autonomia, cooperativismo e autogestão em Freinet: fundamentos de uma pedagogia solidária internacional
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Autonomia, cooperativismo e autogestão em Freinet: fundamentos de uma pedagogia solidária internacional

Kanamaru, Antonio Takao

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2014, Vol.40 (3), p.767-781 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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7
Entre “ós”, “ais” e “jaguanhenhéns”: voz e linguagem em Padre Antônio Vieira e Guimarães Rosa a partir de Nuno Ramos
Entre “ós”, “ais” e “jaguanhenhéns”: voz e linguagem em Padre Antônio Vieira e Guimarães Rosa a partir de Nuno Ramos
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Entre “ós”, “ais” e “jaguanhenhéns”: voz e linguagem em Padre Antônio Vieira e Guimarães Rosa a partir de Nuno Ramos

Santos, João Guilherme Dayrell de Magalhães

Estudos de literatura brasileira contemporânea, 2018-08 (54), p.339-359 [Periódico revisado por pares]

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8
Educação e resistência: relato de experiência
Educação e resistência: relato de experiência
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Educação e resistência: relato de experiência

Guedes, Lizandra ; Depieri, Adriana

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2006, Vol.32 (2), p.311-324 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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9
Separação de poderes e diálogos institucionais nos litígios envolvendo o direito à saúde
Separação de poderes e diálogos institucionais nos litígios envolvendo o direito à saúde
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Separação de poderes e diálogos institucionais nos litígios envolvendo o direito à saúde

Avila, Ana Paula Oliveira ; Melo, Karen Cristina Correa de

Revista de Investigações Constitucionais, 2018-01, Vol.5 (1), p.83-108 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Paraná

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