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Psicanálise e Educação: o discurso capitalista no campo educacional
Psicanálise e Educação: o discurso capitalista no campo educacional
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Psicanálise e Educação: o discurso capitalista no campo educacional

Passone, Eric Ferdinando Kanai

Educação temática digital, 2013-12, Vol.15 (3), p.407-424 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Youth and Helplessness: report of an intervention research
Youth and Helplessness: report of an intervention research
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Youth and Helplessness: report of an intervention research

Klautau, Perla

Educação e realidade, 2021-06, Vol.46 (1)

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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A tensão de ensinar na (im)potência de controle
A tensão de ensinar na (im)potência de controle
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A tensão de ensinar na (im)potência de controle

Monteiro, Francisca Paula Toledo ; Souza, Regina Maria de

Educação temática digital, 2010-01, Vol.11 (11), p.269-294 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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De um corpo aos pedaços a um sujeito: o que Gepeto sempre pode ensinar sobre isso a quem educa?
De um corpo aos pedaços a um sujeito: o que Gepeto sempre pode ensinar sobre isso a quem educa?
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De um corpo aos pedaços a um sujeito: o que Gepeto sempre pode ensinar sobre isso a quem educa?

Costa Azenha, Conceição Aparecida

Educação temática digital, 2007-01, Vol.8 (8), p.333-348 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Infância - educação e psicanálise: a (im)possibilidade de diálogo?
Infância - educação e psicanálise: a (im)possibilidade de diálogo?
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Infância - educação e psicanálise: a (im)possibilidade de diálogo?

Cuzin, Marinalva Imaculada

Educação temática digital, 2006-01, Vol.8 (8), p.49-58 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Commentary on alcorn & massé: troubling pedagogy
Commentary on alcorn & massé: troubling pedagogy
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Commentary on alcorn & massé: troubling pedagogy

O'Loughlin, Michael

Educação temática digital, 2011-07, Vol.13 (1), p.252-257 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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