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1
Uma Revisão Sistemática de Variáveis Relevantes na Produção de Erros em Matemática
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Artigo
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Uma Revisão Sistemática de Variáveis Relevantes na Produção de Erros em Matemática

Gris, Gabriele ; Palombarini, Livia dos Santos ; Carmo, Joao dos Santos

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2019-08, Vol.33 (64), p.649-671

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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2
A Criatividade Matemática nas Respostas de Alunos Participantes de uma Competição de Resolução de Problemas
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A Criatividade Matemática nas Respostas de Alunos Participantes de uma Competição de Resolução de Problemas

Amaral, Nuno ; Carreira, Susana

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2017-12, Vol.31 (59), p.880-906

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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3
Processos de Raciocínio Matemático Mobilizados por Estudantes de Cálculo em Tarefas Envolvendo Representações Gráficas
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Processos de Raciocínio Matemático Mobilizados por Estudantes de Cálculo em Tarefas Envolvendo Representações Gráficas

Trevisan, André Luis ; Araman, Eliane Maria de Oliveira

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2021-01, Vol.35 (69), p.158-178

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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4
Letramento estatístico na Educação Básica: os desafios de ensinar o diagrama da caixa (box-plot) em contexto - Statistical literacy in Basic Education: the challenges of teaching an in-context box-plot diagram
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Letramento estatístico na Educação Básica: os desafios de ensinar o diagrama da caixa (box-plot) em contexto - Statistical literacy in Basic Education: the challenges of teaching an in-context box-plot diagram

Ribeiro de Almeida, Carolina ; Helenita de Jesus de Sousa ; Cazorla, Irene Mauricio

Educação Matemática Pesquisa, 2021-01, Vol.23 (1)

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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5
Tecitura entre Modelagem Matemática e saberes da complexidade na temática ambientação no manguezal
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Tecitura entre Modelagem Matemática e saberes da complexidade na temática ambientação no manguezal

Neuma Teixeira dos Santos ; Roberta Modesto Braga ; Adilson Oliveira do Espírito Santo

Educação Matemática Pesquisa, 2020-01, Vol.22 (3)

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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6
Apropriação Linguística e Significado em Atividades de Modelagem Matemática
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Apropriação Linguística e Significado em Atividades de Modelagem Matemática

Sousa, Bárbara Nivalda Palharini Alvim ; Almeida, Lourdes Maria Werle de

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2019-12, Vol.33 (65), p.1195-1214

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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7
Concepções de Gestores sobre a Satisfação com o Curso e a Adaptação à Universidade de Estudantes de Matemática
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Concepções de Gestores sobre a Satisfação com o Curso e a Adaptação à Universidade de Estudantes de Matemática

Sousa, Bruno de Alcântara ; Soares, Adriana Benevides

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2021-01, Vol.35 (69), p.512-528

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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8
A Ação dos Signos e o Conhecimento dos Alunos em Atividades de Modelagem Matemática
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A Ação dos Signos e o Conhecimento dos Alunos em Atividades de Modelagem Matemática

de Almeida, Lourdes Maria Werle ; da Silva, Karina Alessandra Pessoa

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2017-04, Vol.31 (57), p.202-219

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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9
Comunicação no Ensino Exploratório: visão profissional de futuros professores de Matemática
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Comunicação no Ensino Exploratório: visão profissional de futuros professores de Matemática

Rodrigues, Renata Viviane Raffa ; Cyrino, Márcia Cristina de Costa Trindade ; Oliveira, Hélia Margarida

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2018-12, Vol.32 (62), p.967-989

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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10
Promover o Raciocínio Geométrico em Alunos com Perturbação do Espectro do Autismo através de um Ambiente Digital
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Promover o Raciocínio Geométrico em Alunos com Perturbação do Espectro do Autismo através de um Ambiente Digital

Santos, Maria Isabel Gomes dos ; Breda, Ana Maria Reis d'Azevedo ; Almeida, Ana Margarida Pisco

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2020-05, Vol.34 (67), p.375-398

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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