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Jogos de alfabetização do Pnaic PNAIC: contribuições e limitações nas perspectivas das professoras
Jogos de alfabetização do Pnaic PNAIC: contribuições e limitações nas perspectivas das professoras
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Jogos de alfabetização do Pnaic PNAIC: contribuições e limitações nas perspectivas das professoras

Lucca, Tatiana Andrade Fernandes de ; Osti, Andréia ; Parente, Claúdia da Mota Darós

Acta Scientiarum : education, 2023, Vol.45 (1), p.e54788

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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2
Ensino e aprendizagem: educação como encontro inter-humano em Rogers e Morin
Ensino e aprendizagem: educação como encontro inter-humano em Rogers e Morin
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Ensino e aprendizagem: educação como encontro inter-humano em Rogers e Morin

Chaves, Nery Charlon Ribeiro ; Cheiram, Maryeli Corrêa ; Zucolotto, Marcele Pereira da Rosa ; Alves, Marcos Alexandre

Acta Scientiarum : education, 2021-01, Vol.43, p.e48181-e48181

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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3
Dimensão orientadora-executora da atividade docente: uma experiência com a formação continuada de profissionais da Educação Infantil
Dimensão orientadora-executora da atividade docente: uma experiência com a formação continuada de profissionais da Educação Infantil
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Dimensão orientadora-executora da atividade docente: uma experiência com a formação continuada de profissionais da Educação Infantil

Lazaretti, Lucinéia Maria ; Schmitt, Silvana Lazzarotto ; Souza, Cleonice Rodrigues de

Acta Scientiarum : education, 2023-01, Vol.45 (1), p.e55512

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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4
Educação e a luta antinazifascista no Brasil: implicações para o campo dos estudos curriculares na voz de estudantes de mestrado e doutorado
Educação e a luta antinazifascista no Brasil: implicações para o campo dos estudos curriculares na voz de estudantes de mestrado e doutorado
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Educação e a luta antinazifascista no Brasil: implicações para o campo dos estudos curriculares na voz de estudantes de mestrado e doutorado

Silva, Francisco Thiago

Acta Scientiarum : education, 2024, Vol.46 (1), p.e68009

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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5
“É tanto aplicativo que eu não sei mais não”: práticas culturais de estudantes de Pedagogia intermediadas por dispositivos digitais students' practices with digital devices
“É tanto aplicativo que eu não sei mais não”: práticas culturais de estudantes de Pedagogia intermediadas por dispositivos digitais students' practices with digital devices
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“É tanto aplicativo que eu não sei mais não”: práticas culturais de estudantes de Pedagogia intermediadas por dispositivos digitais students' practices with digital devices

Valdemarin, Vera Teresa ; Eduarda Escila Ferreira Lopes Monteiro

Acta Scientiarum : education, 2020-01, Vol.42

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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6
Educação e ‘cibercultura’: como os futuros professores estão se preparando para conduzirem processos educativos voltados a estudantes com atenção continuamente parcial?
Educação e ‘cibercultura’: como os futuros professores estão se preparando para conduzirem processos educativos voltados a estudantes com atenção continuamente parcial?
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Educação e ‘cibercultura’: como os futuros professores estão se preparando para conduzirem processos educativos voltados a estudantes com atenção continuamente parcial?

Dos Santos, Claudecir

Acta Scientiarum : education, 2022, Vol.44 (1), p.e52673

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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7
Interlocuções de professores e organização do trabalho pedagógico no contexto do trabalho coletivo
Interlocuções de professores e organização do trabalho pedagógico no contexto do trabalho coletivo
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Interlocuções de professores e organização do trabalho pedagógico no contexto do trabalho coletivo

Freire, Fernanda ; Cunha, Renata Cristina Oliveira Barrichelo ; Pucci, Renata Helena Pin

Acta Scientiarum : education, 2023-01, Vol.45 (1), p.e54746

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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8
Aprendizagem na cibercultura em aulas da pós-graduação utilizando ‘whatsaula’
Aprendizagem na cibercultura em aulas da pós-graduação utilizando ‘whatsaula’
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Aprendizagem na cibercultura em aulas da pós-graduação utilizando ‘whatsaula’

Mercado, Luis Paulo Leopoldo ; Brito, Renato de Oliveira ; Araújo, Mylena Soares de ; Neves, Nasson Paulo Sales

Acta Scientiarum : education, 2023, Vol.45 (1), p.e52911

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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9
Ensaio sobre intencionalidade pedagógica e tradição: um tensionamento como princípio educativo
Ensaio sobre intencionalidade pedagógica e tradição: um tensionamento como princípio educativo
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Ensaio sobre intencionalidade pedagógica e tradição: um tensionamento como princípio educativo

Pastoriza, Bruno dos Santos

Acta Scientiarum : education, 2022-12, Vol.44 (1), p.e52706

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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10
O processo de compartilhamento do conhecimento em cursos de graduação EaD: uma análise da relação inLintra e entre setores
O processo de compartilhamento do conhecimento em cursos de graduação EaD: uma análise da relação inLintra e entre setores
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O processo de compartilhamento do conhecimento em cursos de graduação EaD: uma análise da relação inLintra e entre setores

Gabriel Coutinho Calvi ; Jaqueline Ganassin Rosa ; Iara Carnevale de Almeida ; Sartori, Viviane

Acta Scientiarum : education, 2024, Vol.46 (1)

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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