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1
Performance of a Brazilian population on the test of functional health literacy in adults; Desempeño de una población brasilera en la prueba de alfabetización funcional para adultos en el área de salud; Desempenho de uma população brasileira no teste de alfabetização funcional para adultos na área de saúde
Performance of a Brazilian population on the test of functional health literacy in adults; Desempeño de una población brasilera en la prueba de alfabetización funcional para adultos en el área de salud; Desempenho de uma população brasileira no teste de alfabetização funcional para adultos na área de saúde
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Performance of a Brazilian population on the test of functional health literacy in adults; Desempeño de una población brasilera en la prueba de alfabetización funcional para adultos en el área de salud; Desempenho de uma população brasileira no teste de alfabetização funcional para adultos na área de saúde

Carthery-Goulart, Maria Teresa; Anghinah, Renato; Areza-Fegyveres, Renata; Bahia, Valeria Santoro; Brucki, Sonia Maria Dozzi; Damin, Antonio; Formigoni, Ana Paula; Frota, Norberto; Guariglia, Carla; Jacinto, Alessandro F; Kato, Eliane Mayumi; Lima, Edson P; Mansur, Letícia; Moreira, Daniel; Nóbrega, Ana; Porto, Claudia Selitto; Senaha, Mirna L H; Silva, Mari-Nilva Maia Da; Smid, Jerusa; Souza-Talarico, Juliana N; Radanovic, Marcia; Nitrini, Ricardo

Revista de Saúde Pública; Vol. 43 No. 4 (2009); 631-638

Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública 2009-08-01

Acesso online

2
In search of a definition of current guidelines for outlining studies on children's and school-age adolescents' health; Em busca da definição de pautas atuais para o delineamento de estudos sobre a saúde da criança e do adolescente em idade escolar; En busca de la definición de pautas actuales para el delineamiento de estúdios sobre la salud del niño y del adolescente en edad escolar
In search of a definition of current guidelines for outlining studies on children's and school-age adolescents' health; Em busca da definição de pautas atuais para o delineamento de estudos sobre a saúde da criança e do adolescente em idade escolar; En busca de la definición de pautas actuales para el delineamiento de estúdios sobre la salud del niño y del adolescente en edad escolar
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In search of a definition of current guidelines for outlining studies on children's and school-age adolescents' health; Em busca da definição de pautas atuais para o delineamento de estudos sobre a saúde da criança e do adolescente em idade escolar; En busca de la definición de pautas actuales para el delineamiento de estúdios sobre la salud del niño y del adolescente en edad escolar

Miranda, Maria Inês Ferreira De; Iossi, Marta Angélica; Ferriani, Maria Das Graças Carvalho; Cano, Maria Aparecida Tedeschi

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 8 n. 6 (2000); 83-90

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2000-12-01

Acesso online

3
La Enseñanza de Enfermería Psiquiátrica /Salud Mental: avances, límites y desafíos; The Psychiatric Nursing/Mental Health Education: advances, limitations and challenges; O Ensino de Enfermagem Psiquiátrica /Saúde Mental: avanços, limites e desafios
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La Enseñanza de Enfermería Psiquiátrica /Salud Mental: avances, límites y desafíos; The Psychiatric Nursing/Mental Health Education: advances, limitations and challenges; O Ensino de Enfermagem Psiquiátrica /Saúde Mental: avanços, limites e desafios

Souza, Maria Conceição Bernardo De Mello E

SMAD Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool e Drogas (Edição em Português); v. 12 n. 3 (2016); 139-146

Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo 2016-09-15

Acesso online

4
Estudos de avaliação das intervenções de saúde na escola: revisão integrativa de literatura; Estudios de evaluación de las intervenciones de salud en la escuela: revisión integradora de literatura; Studies evaluating of health interventions at schools: an integrative literature review
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Estudos de avaliação das intervenções de saúde na escola: revisão integrativa de literatura; Estudios de evaluación de las intervenciones de salud en la escuela: revisión integradora de literatura; Studies evaluating of health interventions at schools: an integrative literature review

Medeiros, Eliabe Rodrigues De; Rebouças, Danielle Gonçalves Da Cruz; Paiva, Alany Carla De Sousa; Nascimento, Camila Priscila Abdias Do; Silva, Sandy Yasmine Bezerra E; Pinto, Erika Simone Galvão

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 26 (2018); e3008

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2018-01-01

Acesso online

5
Percepções do graduando de enfermagem sobre a dimensão humana no seu aprendizado; Perceptions of nursing undergraduate students concerning the human dimension in the learning process; Percepciones del alumnos de enfermería sobre la dimensión humana dentro de su aprendizaje
Percepções do graduando de enfermagem sobre a dimensão humana no seu aprendizado; Perceptions of nursing undergraduate students concerning the human dimension in the learning process; Percepciones del alumnos de enfermería sobre la dimensión humana dentro de su aprendizaje
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Percepções do graduando de enfermagem sobre a dimensão humana no seu aprendizado; Perceptions of nursing undergraduate students concerning the human dimension in the learning process; Percepciones del alumnos de enfermería sobre la dimensión humana dentro de su aprendizaje

Camillo, Simone De Oliveira; Silva, Ana Lúcia Da; Nascimento, Alan Jefferson Do

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 15 n. 2 (2007); 207-213

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2007-04-01

Acesso online

6
A 'nova' saúde pública e a promoção da saúde via educação: entre a tradição e a inovação; 'New' public health and health promotion via education: between tradition and innovation; La 'nueva' salud publica e la promoción de la salud: entre la tradición y la inovación
A 'nova' saúde pública e a promoção da saúde via educação: entre a tradição e a inovação; 'New' public health and health promotion via education: between tradition and innovation; La 'nueva' salud publica e la promoción de la salud: entre la tradición y la inovación
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A 'nova' saúde pública e a promoção da saúde via educação: entre a tradição e a inovação; 'New' public health and health promotion via education: between tradition and innovation; La 'nueva' salud publica e la promoción de la salud: entre la tradición y la inovación

Oliveira, Dora Lúcia De

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 13 n. 3 (2005); 423-431

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2005-06-01

Acesso online

7
Considerações acerca da constituição psicanalítica de uma instituição de atendimento, inserção social e educação; Considerations concerning the psychoanalytical constitution of an attendance, social insertion and education institution; Consideraciones referentes a la constitución psicoanalítica de una institución de atención, de inserción social y de educación
Considerações acerca da constituição psicanalítica de uma instituição de atendimento, inserção social e educação; Considerations concerning the psychoanalytical constitution of an attendance, social insertion and education institution; Consideraciones referentes a la constitución psicoanalítica de una institución de atención, de inserción social y de educación
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Lerner, Rogério

Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 12 No 22 (2007): Dossiê: A psicanálise entre o tratar e o educar; 68-79

Universidade de São Paulo 2007-06-01

Acesso online

8
Movements of permanent health education triggered by the training of facilitators; Movimentos da educação permanente em saúde, desencadeados a partir da formação de facilitadores; Movimientos de la educación permanente en salud desencadenados a partir de la formación de facilitadores
Movements of permanent health education triggered by the training of facilitators; Movimentos da educação permanente em saúde, desencadeados a partir da formação de facilitadores; Movimientos de la educación permanente en salud desencadenados a partir de la formación de facilitadores
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Movements of permanent health education triggered by the training of facilitators; Movimentos da educação permanente em saúde, desencadeados a partir da formação de facilitadores; Movimientos de la educación permanente en salud desencadenados a partir de la formación de facilitadores

Fortuna, Cinira Magali; Franceschini, Trude Ribeiro Da Costa; Mishima, Silvana Martins; Matumoto, Silvia; Pereira, Maria José Bistafa

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 19 n. 2 (2011); 411-420

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2011-04-01

Acesso online

9
The potential of an instrument to identify social vulnerabilities and health needs: collective health knowledge and practices; El potencial de un instrumento para el reconocimiento de vulnerabilidades sociales y necesidades de salud: conocimientos y prácticas en salud colectiva; O potencial de um instrumento para o reconhecimento de vulnerabilidades sociais e necessidades de saúde: saberes e práticas em saúde coletiva
The potential of an instrument to identify social vulnerabilities and health needs: collective health knowledge and practices; El potencial de un instrumento para el reconocimiento de vulnerabilidades sociales y necesidades de salud: conocimientos y prácticas en salud colectiva; O potencial de um instrumento para o reconhecimento de vulnerabilidades sociais e necessidades de saúde: saberes e práticas em saúde coletiva
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The potential of an instrument to identify social vulnerabilities and health needs: collective health knowledge and practices; El potencial de un instrumento para el reconocimiento de vulnerabilidades sociales y necesidades de salud: conocimientos y prácticas en salud colectiva; O potencial de um instrumento para o reconhecimento de vulnerabilidades sociais e necessidades de saúde: saberes e práticas em saúde coletiva

Nakamura, Eunice; Egry, Emiko Yoshikawa; Campos, Célia Maria Sivalli; Nichiata, Lúcia Yasuko Izumi; Chiesa, Anna Maria; Takahashi, Renata Ferreira

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 17 n. 2 (2009); 253-258

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2009-04-01

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10
Cartographiant les strategies de resistence construites par les educateurs dans le quotidien du travail dans une ecole dans la ville de Vitoria-ES; Cartografando estratégias de resistência construídas por educadores no cotidiano de trabalho numa escola de Vitória-ES; Mapping resistance strategies constructed by educators in the daily work in a school in Vitória-ES; Cartografando estrategias de resistencia construídas por educadores em el cotidiano de trabajo de una escuela de Vitória - ES
Cartographiant les strategies de resistence construites par les educateurs dans le quotidien du travail dans une ecole dans la ville de Vitoria-ES; Cartografando estratégias de resistência construídas por educadores no cotidiano de trabalho numa escola de Vitória-ES; Mapping resistance strategies constructed by educators in the daily work in a school in Vitória-ES; Cartografando estrategias de resistencia construídas por educadores em el cotidiano de trabajo de una escuela de Vitória - ES
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Cartographiant les strategies de resistence construites par les educateurs dans le quotidien du travail dans une ecole dans la ville de Vitoria-ES; Cartografando estratégias de resistência construídas por educadores no cotidiano de trabalho numa escola de Vitória-ES; Mapping resistance strategies constructed by educators in the daily work in a school in Vitória-ES; Cartografando estrategias de resistencia construídas por educadores em el cotidiano de trabajo de una escuela de Vitória - ES

Barros, Maria Elizabeth Barros De; Teixeira, Danielle Vasconcelos; Aragão, Elizabeth Maria Andrade

Psicologia USP; v. 19 n. 4 (2008); 519-546

Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 2008-12-01

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  1. Pereira, M
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