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From followers of tendencies to disruption – a (poorly learned) lesson that Science has brought us for at least a century; De seguidores de tendências à disrupção – uma lição (mal aprendida) que a ciência tem nos trazido há pelo menos um século
From followers of tendencies to disruption – a (poorly learned) lesson that Science has brought us for at least a century; De seguidores de tendências à disrupção – uma lição (mal aprendida) que a ciência tem nos trazido há pelo menos um século
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From followers of tendencies to disruption – a (poorly learned) lesson that Science has brought us for at least a century; De seguidores de tendências à disrupção – uma lição (mal aprendida) que a ciência tem nos trazido há pelo menos um século

Benevenuto, Danielle

Medicina (Ribeirao Preto); Vol. 54 No. Supl 1 (2021): Suplemento 1 - Simpósio Educação Remota Epidemia; e-184770

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto 2021-09-16

Acesso online

12
Sanitary barriers and its contribution to medical education: an experience report; Barreiras sanitárias e sua contribuição à formação médica: um relato de experiência
Sanitary barriers and its contribution to medical education: an experience report; Barreiras sanitárias e sua contribuição à formação médica: um relato de experiência
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Sanitary barriers and its contribution to medical education: an experience report; Barreiras sanitárias e sua contribuição à formação médica: um relato de experiência

Razera, Ricardo José; Paula, Ana Maria Alves De; Camilo, Rafael Pimenta; Alves, Gisele; Oliveira, Ana Carolina Prioste De; Paulino, Danilo Borges

Medicina (Ribeirao Preto); Vol. 54 No. 2 (2021); e-172257

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto 2021-10-01

Acesso online

13
Interprofessional education as a strategy to reorient the care and health model in Brazil: contributions from PET-Health; A educação interprofissional como estratégia de reorientação do modelo de atenção e de saúde no Brasil: contribuições do PET-Saúde
Interprofessional education as a strategy to reorient the care and health model in Brazil: contributions from PET-Health; A educação interprofissional como estratégia de reorientação do modelo de atenção e de saúde no Brasil: contribuições do PET-Saúde
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Interprofessional education as a strategy to reorient the care and health model in Brazil: contributions from PET-Health; A educação interprofissional como estratégia de reorientação do modelo de atenção e de saúde no Brasil: contribuições do PET-Saúde

Parreira, Clelia Maria De Sousa Ferreira

Medicina (Ribeirao Preto); Vol. 55 No. 2 (2022): Suplemento 1- I Simpósio Estadual Paulista do PET-Saúde/Interprofissionalidade: um marco de integração e de experiência de boas práticas para a Educação Interprofissional no Brasil; e-195982

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto 2022-07-06

Acesso online

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Adherence of people with diabetes mellitus to an educational group: percentage and causes; Adesão a um grupo educativo de pessoas portadoras de diabetes mellitus: porcentagem e causas
Adherence of people with diabetes mellitus to an educational group: percentage and causes; Adesão a um grupo educativo de pessoas portadoras de diabetes mellitus: porcentagem e causas
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Adherence of people with diabetes mellitus to an educational group: percentage and causes; Adesão a um grupo educativo de pessoas portadoras de diabetes mellitus: porcentagem e causas

Cazarini, Roberta Prado; Zanetti, Mana Lúcia; Ribeiro, Kátia Prado; Pace, Ana Emilia; Foss, Milton César

Medicina (Ribeirao Preto); Vol. 35 No. 2 (2002); 142-150

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto 2002-06-30

Acesso online

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O que eles fazem depois da aula ? as atividades extracurriculares dos alunos de ciências médicas da FMRP-USP; What do they do after class? extra curriculum activities of medical students of ribeirão preto-University of São Paulo
O que eles fazem depois da aula ? as atividades extracurriculares dos alunos de ciências médicas da FMRP-USP; What do they do after class? extra curriculum activities of medical students of ribeirão preto-University of São Paulo
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O que eles fazem depois da aula ? as atividades extracurriculares dos alunos de ciências médicas da FMRP-USP; What do they do after class? extra curriculum activities of medical students of ribeirão preto-University of São Paulo

Vieira, Elisabeth Meloni; Barbieri, Carolina Luisa Alves; Vilela, Daniel Bacco; Ianhez Júnior, Edgar; Tomé, Fernanda Silva; Woida, Francesca Maia; Martinez, Guilherme Luna; Vicente, Luciana Morais; Gava, Nelson Fabrício; Lira, Priscilla Genari; Brandão, Tetzi Oliveira; Mendonça, Thaís Nociti

Medicina (Ribeirao Preto); Vol. 37 No. 1/2 (2004); 84-90

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto 2004-06-30

Acesso online

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50 years of pediatric residency training program of child care and Pediatrics Department of School of Medicine of Ribeirão Preto - University of São Paulo; 50 anos de residência médica do Departamento de Puericultura e Pediatria da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP
50 years of pediatric residency training program of child care and Pediatrics Department of School of Medicine of Ribeirão Preto - University of São Paulo; 50 anos de residência médica do Departamento de Puericultura e Pediatria da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP
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50 years of pediatric residency training program of child care and Pediatrics Department of School of Medicine of Ribeirão Preto - University of São Paulo; 50 anos de residência médica do Departamento de Puericultura e Pediatria da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP

Del Ciampo, Luiz Antonio Del Ciampo

Medicina (Ribeirao Preto); Vol. 42 No. 4 (2009); 477-481

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto 2009-12-30

Acesso online

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The use of technology in human anatomy teaching: a systematic review of the literature from 2017 to 2020; O uso da tecnologia no ensino da anatomia humana: revisão sistemática da literatura de 2017 a 2020
The use of technology in human anatomy teaching: a systematic review of the literature from 2017 to 2020; O uso da tecnologia no ensino da anatomia humana: revisão sistemática da literatura de 2017 a 2020
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The use of technology in human anatomy teaching: a systematic review of the literature from 2017 to 2020; O uso da tecnologia no ensino da anatomia humana: revisão sistemática da literatura de 2017 a 2020

Boff, Tália Cássia; Scaramussa, Alexandre Bachietti; Christianetti, Manuela; Rossi, Renata Calciolari; Silva, Débora Tavares De Resende E

Medicina (Ribeirao Preto); Vol. 53 No. 4 (2020); 447-455

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto 2020-12-11

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Características individuais e aprendizagem: Alguns subsídios para a formação do estudante de medicina; Individual characteristics and learning: Some elements for training of medical students
Características individuais e aprendizagem: Alguns subsídios para a formação do estudante de medicina; Individual characteristics and learning: Some elements for training of medical students
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Características individuais e aprendizagem: Alguns subsídios para a formação do estudante de medicina; Individual characteristics and learning: Some elements for training of medical students

Cianflone, Ana Raquel Lucato

Medicina (Ribeirao Preto); Vol. 29 No. 4 (1996); 414-419

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto 1996-12-30

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Curso de especialização em nutrição: uma experiência interprofissional e multidisciplinar; Nutrition especialization course: inter-professional and multidisciplinary experience
Curso de especialização em nutrição: uma experiência interprofissional e multidisciplinar; Nutrition especialization course: inter-professional and multidisciplinary experience
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Curso de especialização em nutrição: uma experiência interprofissional e multidisciplinar; Nutrition especialization course: inter-professional and multidisciplinary experience

Jordão Junior, Alceu Afonso; Oliveira, Maria Helena Dutra De; Oliveira, José Eduardo Dutra De

Medicina (Ribeirao Preto); Vol. 29 No. 1 (1996); 130-133

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto 1996-03-30

Acesso online

20
MANNEQUIN SIMULATORS: TECHNICAL ISSUES; SIMULAÇÃO EM MANEQUINS: ASPECTOS TÉCNICOS
MANNEQUIN SIMULATORS: TECHNICAL ISSUES; SIMULAÇÃO EM MANEQUINS: ASPECTOS TÉCNICOS
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MANNEQUIN SIMULATORS: TECHNICAL ISSUES; SIMULAÇÃO EM MANEQUINS: ASPECTOS TÉCNICOS

Romano, Minna Moreira Dias; Pazin Filho, Antônio

Medicina (Ribeirao Preto); Vol. 40 No. 2 (2007); 171-179

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto 2007-06-30

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Deste Autor:

  1. Pazin Filho, A
  2. Rodrigues, M
  3. Editorial, C
  4. Corpo Editorial
  5. Bollela, V

Neste Assunto:

  1. Education
  2. Medical
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  5. Medical Education

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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