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Material Type: Artigo
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Influencia del docente de Educación Física sobre la confianza, diversión, la motivación y la intención de ser físicamente activo en la adolescenciaTrigueros-Ramos, R ; Gómez, Navarro N ; Aguilar-Parra, J M ; León-Estrada, ICuadernos de psicología del deporte, 2019-01, Vol.19 (1), p.222-232 [Periódico revisado por pares]Murcia: Servicio de Publicaciones, Universidad de MurciaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Assessing relational, emotional, and physical dimensions of young players during the tag gameGaztelu-Folla ; Gonzalez-Artetxe ; Vélaz-Lorente ; Los ArcosCuadernos de psicología del deporte, 2022-08, Vol.22 (2), p.203-220 [Periódico revisado por pares]Universidad de MurciaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Adaption and validity of the "Physical Activity Class Satisfaction Questionnaire» (PACSQ) in Greek educational dancing contextFilippou, F ; Rokka, St ; Douka, St ; Pitsi, A ; Koupani, Ai ; Masadis, Gr ; Varsami, D ; Samara, E ; Filippou, D-A ; Karagiannidou, V ; Petanidis, DCuadernos de psicología del deporte, 2021-08, Vol.21 (2), p.13-23 [Periódico revisado por pares]Murcia: Servicio de Publicaciones, Universidad de MurciaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Design and validation of games and emotions scale for children (GESC)Alcaraz-Muñoz, Verónica ; Alonso Roque, José Ignacio ; Yuste Lucas, Juan LuisCuadernos de psicología del deporte, 2022-04, Vol.22 (1), p.28-43 [Periódico revisado por pares]Universidad de MurciaTexto completo disponível |