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Tutoria exploração das necessidades dos alunos de medicina da FMUSP
Tutoria exploração das necessidades dos alunos de medicina da FMUSP
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Tutoria exploração das necessidades dos alunos de medicina da FMUSP

P. L. Bellodi B Massaroppe; T Martinho; Mílton de Arruda Martins; Congresso Paulista de Educação Médica (3. 2002 São Paulo)

Revista brasileira de educação médica Rio de Janeiro v. 26, supl. 2, p. 50, set/dez 2002

Rio de Janeiro 2002

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12
Como alunos do internato e médicos quantificam os sinais do exame geral qualitativo no exame clínico
Como alunos do internato e médicos quantificam os sinais do exame geral qualitativo no exame clínico
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Como alunos do internato e médicos quantificam os sinais do exame geral qualitativo no exame clínico

L. F. Drager J. M Abe; Mílton de Arruda Martins; Paulo Andrade Lotufo; Isabela Judith M Benseñor; Congresso Paulista de Educação Médica (3. 2002 São Paulo)

Revista Brasileira de Educação Médica Rio de Janeiro v. 26, supl. 2, p. 54, set./dez. 2002

Rio de Janeiro 2002

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Educação em saúde e psicodrama jornal vivo como estratégia de ensino-aprendizagem
Educação em saúde e psicodrama jornal vivo como estratégia de ensino-aprendizagem
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Educação em saúde e psicodrama jornal vivo como estratégia de ensino-aprendizagem

L. Ruiz Moremo M. A Romaña; S. H Batista; Mílton de Arruda Martins; S. E. L Pittamiglio; Congresso Brasileiro de Educação Médica (40. 2002 Fortaleza)

Revista Brasileira de Educação Médica Rio de Janeiro v. 26, supl. 1, p. 72, res. EEI20, 2002

Rio de Janeiro 2002

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Avaliação como método pedagógico
Avaliação como método pedagógico
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliação como método pedagógico

Cláudia Maria Leite Maffei Brasilina de Campos Salles Cerqueira; Eurico de Arruda Neto; Gutemberg de Melo Rocha; Bento Vidal de Moura Negrini; Marcelo Brocchi; Paulo Sérgio Rodrigues Coelho; Dario Simões Zamboni; Congresso Brasileiro de Educação Médica (45. 2007 Uberlândia)

Revista Brasileira de Educação Médica Rio de Janeiro v. 31, n. 2, supl. 1, p. 423, 2007

Rio de Janeiro 2007

Localização: FMRP - Fac. Medicina de Ribeirão Preto    (pcd 1642481 ) e outros locais(Acessar)

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O ensino de práticas não-convencionais em saúde nas faculdades de medicina: panorama mundial e perspectivas brasileiras
O ensino de práticas não-convencionais em saúde nas faculdades de medicina: panorama mundial e perspectivas brasileiras
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O ensino de práticas não-convencionais em saúde nas faculdades de medicina: panorama mundial e perspectivas brasileiras

Marcus Zulian Teixeira Chin An Lin; Mílton de Arruda Martins

Revista Brasileira de Educação Médica Rio de Janeiro v. 28, n. 1, jan./abr. 2004

Rio de Janeiro 2004

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O ensino de práticas não-convencionais em saúde nas faculdades de medicina: panorama mundial e perspectivas brasileiras
O ensino de práticas não-convencionais em saúde nas faculdades de medicina: panorama mundial e perspectivas brasileiras
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O ensino de práticas não-convencionais em saúde nas faculdades de medicina: panorama mundial e perspectivas brasileiras

Marcus Zulian Teixeira Chin An Lin; Mílton de Arruda Martins

Revista Brasileira de Educação Médica Rio de Janeiro v. 28, n. 1, jan./abr. 2004

Rio de Janeiro 2004

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Comparing two evaluation methods of practical skills in clerkship
Comparing two evaluation methods of practical skills in clerkship
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Comparing two evaluation methods of practical skills in clerkship

I. F. L. C. Tibério D. I Kasahara; D Brito; J. A Atta; Paulo Sérgio Panse Silveira; Mílton de Arruda Martins; Congresso Paulista de Educação Médica (3. 2002 Rio de Janeiro)

Revista brasileira de educação médica Rio de Janeiro v. 26, supl. 2, p. 30, set/dez 2002

Rio de Janeiro 2002

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Tele-educação e monitoria ativa no ensino da saúde bucal a estudantes de medicina
Tele-educação e monitoria ativa no ensino da saúde bucal a estudantes de medicina
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Tele-educação e monitoria ativa no ensino da saúde bucal a estudantes de medicina

Ednalva de Sousa Eskenazi Milton de Arruda Martins; Mario Ferreira Junior

Revista Brasileira de Educação Médica Rio de Janeiro v. 37, n. 2, p. 235-244, 2013

Rio de janeiro 2013

Localização: FM - Fac. Medicina    (BCBIB )(Acessar)

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O perfil do aluno da Faculdade de Medicina da Universidade de Sao Paulo. Vestibular seleciona com vies?
O perfil do aluno da Faculdade de Medicina da Universidade de Sao Paulo. Vestibular seleciona com vies?
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O perfil do aluno da Faculdade de Medicina da Universidade de Sao Paulo. Vestibular seleciona com vies?

Joaquim Edson Vieira Moacyr Roberto Cuce Nobre; Maria do Patrocinio Tenorio Nunes; Mílton de Arruda Martins

Revista Brasileira de Educação Médica Rio de janeiro v. 25, n. 3, p. 68-72, 2001

Rio de Janeiro 2001

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O perfil do aluno da Faculdade de Medicina da Universidade de Sao Paulo. Vestibular seleciona com vies?
O perfil do aluno da Faculdade de Medicina da Universidade de Sao Paulo. Vestibular seleciona com vies?
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O perfil do aluno da Faculdade de Medicina da Universidade de Sao Paulo. Vestibular seleciona com vies?

Joaquim Edson Vieira Moacyr Roberto Cuce Nobre; Maria do Patrocinio Tenorio Nunes; Mílton de Arruda Martins

Revista Brasileira de Educação Médica Rio de janeiro v. 25, n. 3, p. 68-72, 2001

Rio de Janeiro 2001

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