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L’évaluation des compétences d’agent de changement des professionnels de la santé et des services sociaux : développement d’un questionnaire auto-administré à l’aide de la méthode Delphi
L’évaluation des compétences d’agent de changement des professionnels de la santé et des services sociaux : développement d’un questionnaire auto-administré à l’aide de la méthode Delphi
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L’évaluation des compétences d’agent de changement des professionnels de la santé et des services sociaux : développement d’un questionnaire auto-administré à l’aide de la méthode Delphi

Étienne Lavoie-Trudeau ; Michael Beaudoin ; Annie Carrier

Mesure et évaluation en éducation, 2023-01, Vol.46 (2)

ADMEE-Canada

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2
Élaboration et processus de validation de l’Échelle d’évaluation des difficultés aux études de cycles supérieurs (EDECS) : étude préliminaire
Élaboration et processus de validation de l’Échelle d’évaluation des difficultés aux études de cycles supérieurs (EDECS) : étude préliminaire
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Élaboration et processus de validation de l’Échelle d’évaluation des difficultés aux études de cycles supérieurs (EDECS) : étude préliminaire

Lian Boulet ; France Landry ; Georgette Goupil

Mesure et évaluation en éducation, 2021-01, Vol.44 (2)

ADMEE-Canada

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3
Processus d’élaboration et de validation de l’échelle de la motivation en éducation physique et à la santé (ÉMÉPS) auprès d’étudiants du postsecondaire
Processus d’élaboration et de validation de l’échelle de la motivation en éducation physique et à la santé (ÉMÉPS) auprès d’étudiants du postsecondaire
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Processus d’élaboration et de validation de l’échelle de la motivation en éducation physique et à la santé (ÉMÉPS) auprès d’étudiants du postsecondaire

Isabelle Cabot ; Annie Bradette

Mesure et évaluation en éducation, 2022-01, Vol.45 (1)

ADMEE-Canada

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Process for Developing and Validating the Physical Education and Health Motivation Scale (PEHMS) with Post-Secondary Students
Process for Developing and Validating the Physical Education and Health Motivation Scale (PEHMS) with Post-Secondary Students
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Process for Developing and Validating the Physical Education and Health Motivation Scale (PEHMS) with Post-Secondary Students

Isabelle Cabot ; Annie Bradette

Mesure et évaluation en éducation, 2022-01, Vol.45 (spécial)

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5
Développement et validation d’une mesure de bien-être social au doctorat : l’échelle du sentiment de communauté scientifique
Développement et validation d’une mesure de bien-être social au doctorat : l’échelle du sentiment de communauté scientifique
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Développement et validation d’une mesure de bien-être social au doctorat : l’échelle du sentiment de communauté scientifique

Cynthia Vincent ; Isabelle Plante ; Émilie Tremblay-Wragg

Mesure et évaluation en éducation, 2022-01, Vol.45 (2)

ADMEE-Canada

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6
Échelle de santé psychologique adaptée et validée au contexte doctoral
Échelle de santé psychologique adaptée et validée au contexte doctoral
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Échelle de santé psychologique adaptée et validée au contexte doctoral

Cynthia Vincent ; Isabelle Plante ; Émilie Tremblay-Wragg ; Carla Barroso da Costa

Mesure et évaluation en éducation, 2022-01, Vol.45 (3)

ADMEE-Canada

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7
Development and validation of a measure of social well-being during doctoral studies: The sense of scientific community scale
Development and validation of a measure of social well-being during doctoral studies: The sense of scientific community scale
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Development and validation of a measure of social well-being during doctoral studies: The sense of scientific community scale

Cynthia Vincent ; Isabelle Plante ; Émilie Tremblay-Wragg

Mesure et évaluation en éducation, 2022-01, Vol.45 (spécial)

ADMEE-Canada

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8
Adapted and validated psychological health scale in the doctoral context
Adapted and validated psychological health scale in the doctoral context
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Adapted and validated psychological health scale in the doctoral context

Cynthia Vincent ; Isabelle Plante ; Émilie Tremblay-Wragg ; Carla Barroso da Costa

Mesure et évaluation en éducation, 2022-01, Vol.45 (spécial)

ADMEE-Canada

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9
Les enjeux en évaluation des compétences langagières
Les enjeux en évaluation des compétences langagières
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Les enjeux en évaluation des compétences langagières

Michel Laurier

Mesure et évaluation en éducation, 2021-01, Vol.44 (3)

ADMEE-Canada

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10
Éléments de validation d’une échelle de mesure des connaissances métacognitives liées à la lecture numérique
Éléments de validation d’une échelle de mesure des connaissances métacognitives liées à la lecture numérique
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Éléments de validation d’une échelle de mesure des connaissances métacognitives liées à la lecture numérique

Dominique Lafontaine ; Nina Jude ; Johanna Leck

Mesure et évaluation en éducation, 2022-01, Vol.45 (1) [Periódico revisado por pares]

ADMEE-Canada

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