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Material Type: Artigo
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ESCOLA GRADUADA E ARQUITETURA ESCOLAR NO PARANÁ E RIO GRANDE DO SUL: A PLURALIDADE DOS EDIFÍCIOS PARA A ESCOLA PRIMÁRIA NO CENÁRIO BRASILEIRO (1903-1928)Ermel, Tatiane de Freitas ; Bencostta, Marcus LevyHistória da Educação, 2019, Vol.23 [Periódico revisado por pares]Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A cultura material da escola: apontamentos a partir da história da educaçãoPaulilo, André LuizRevista brasileira de história da educação, 2019-06, Vol.19, p.e065-e065 [Periódico revisado por pares]Sociedade Brasileira de História da EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Projetar sobre projetos: currículo e ensino de HistóriaAlmeida Neto, Antonio Simplicio deEducar em revista, 2020, Vol.36Setor de Educação da Universidade Federal do ParanáTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Transfigurações no tempo e no espaço: Aula Isolada Campo da Redenção em Porto Alegre/RS (1907-2015)Ermel, Tatiane de FreitasRevista brasileira de história da educação, 2018-01, Vol.18, p.e006 [Periódico revisado por pares]Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHETexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Arquitetura e espaço escolar: reflexões acerca do processo de implantação dos primeiros grupos escolares de Curitiba (1903-1928)Bencostta, Marcus Levy AlbinoEducar em revista, 2001-12 (18), p.103-141Setor de Educação da Universidade Federal do ParanáTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Os liceus na cidade: o exemplo parisiense (1802-1914)Coeur, Marc LeEducar em revista, 2003-12 (22), p.359-400Setor de Educação da Universidade Federal do ParanáTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Avaliar projeto metodológico: isto é possível?Santos, Marisa Aparecida Pereira ; Pegoraro, Carolina Nunes ; Basso, Ilda ; Castilho, Maria Auxiliadora de ; Silvestre, Thiago MacedoAvaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), 2011-07, Vol.16 (2), p.445-462 [Periódico revisado por pares]Publicação da Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior (RAIES), da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e da Universidade de Sorocaba (UNISO)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Construção e validação de tecnologia educativa no formato de história em quadrinhos na área de imunizações: instrumento de autocuidado e de estímulo à vacinação infantilSantos Júnior, Claudio José dos ; Silva Júnior, Silvio Nunes da ; Costa, Paulo José Medeiros de SouzaCiencia & Educação, 2021, Vol.27 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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BUILDING CITIZENS: SCHOOL ARCHITECTURE AND ITS SOCIETAL PROGRAMME - COMPARATIVE VISIONS FROM 19TH AND 20TH CENTURY SWITZERLAND AND LUXEMBOURGHelfenberger, Marianne ; Schreiber, CatherinaHistória da Educação, 2019, Vol.23 [Periódico revisado por pares]Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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La E-A de la historia de la arquitectura en las IES en la era digital: hacia una nueva e-topíaSifuentes Solís, Marco Alejandro ; Torres-Landa López, AlejandraRevista iberoamericana de educación superior, 2014-05, Vol.5 (13), p.117-141Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación; UniversiaTexto completo disponível |