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Juventude e educação para a democracia: relatos de egressos do Parlamento Jovem Brasileiro
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Artigo
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Juventude e educação para a democracia: relatos de egressos do Parlamento Jovem Brasileiro

Martins, L&amp ; amp ; uacute ; cio Meireles Barros, Antonio Teixeira de Martins, L&uacute ; cio Meireles Barros, Antonio Teixeira de

Revista de sociologia e política, 2018-06, Vol.26 (66), p.49-78 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Universidade Federal do Paraná

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2
Lutas democráticas contra o Urstaat: o que pode fazer a educação?
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Artigo
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Lutas democráticas contra o Urstaat: o que pode fazer a educação?

Gallo, Silvio ; Alexandre Filordi de Carvalho

Educação temática digital, 2019-01, Vol.21 (3), p.549-567 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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3
Economia, política e educação: a aula como um espaço menor de abertura ao mundo
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Economia, política e educação: a aula como um espaço menor de abertura ao mundo

Klaus, Viviane ; Maria Alice Gouvêa Campesato

Educação temática digital, 2019-01, Vol.21 (3), p.607-625 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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4
A Ditadura Militar no Brasil e a proibição do ensino de filosofia: entre o tecnicismo e a subversão política
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Artigo
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A Ditadura Militar no Brasil e a proibição do ensino de filosofia: entre o tecnicismo e a subversão política

Costa, Regis Clemente da ; Subtil, Maria José Dozza

Imagens da educacao, 2016-08, Vol.6 (2), p.29-41 [Periódico revisado por pares]

Maringa: Universidade Estadual de Maringá, Programas de Pós-Graduação em Educação da Região Sul

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5
Michel Foucault e o "cuidado de si": a invenção de formas de vida resistentes na educaçãoMichel Foucault and "care of the self: the invention of resistant forms of life in education
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Artigo
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Michel Foucault e o "cuidado de si": a invenção de formas de vida resistentes na educaçãoMichel Foucault and "care of the self: the invention of resistant forms of life in education

Freitas, Alexandre Simao

Educação temática digital, 2010-07, Vol.12 (1), p.167 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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6
Política, poder e instrução: a educação feminina no método Lancasteriano (uma análise da lei 15 de outubro de 1827, à luz do ensino mútuo)
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Artigo
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Política, poder e instrução: a educação feminina no método Lancasteriano (uma análise da lei 15 de outubro de 1827, à luz do ensino mútuo)

Dirce Nazaré Andrade Ferreira ; Schwartz, Cleonara Maria

Revista brasileira de história da educação, 2014-04, Vol.14 (1), p.49-72 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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