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1
O direito a olhar
O direito a olhar
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O direito a olhar

Mirzoeff, Nicholas

Educação temática digital, 2016-01, Vol.18 (4), p.745-768 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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2
[S]; Porque planejar com a paisagem
[S]; Porque planejar com a paisagem
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[S]; Porque planejar com a paisagem

Santos, Emmanuel Antonio Dos

Revista Pos FAUUSP; v. 13 (2003); 100-123

Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2003-06-20

Acesso online

3
LÉLIA GONZALEZ, HELENA THEODORO E A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ASSEMBLEIA NACIONAL CONSTITUINTE DE 1987-88: POR UM CONSTITUCIONALISMO AMEFRICANO OU UM DIREITO DE TIPO NOSSO/Lélia gonzalez, helena theodoro and the education of ethnic-racial relations in the national constituent assembly of 1987-88: For an amefrican constitutionalism or a right of our type
LÉLIA GONZALEZ, HELENA THEODORO E A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ASSEMBLEIA NACIONAL CONSTITUINTE DE 1987-88: POR UM CONSTITUCIONALISMO AMEFRICANO OU UM DIREITO DE TIPO NOSSO/Lélia gonzalez, helena theodoro and the education of ethnic-racial relations in the national constituent assembly of 1987-88: For an amefrican constitutionalism or a right of our type
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LÉLIA GONZALEZ, HELENA THEODORO E A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ASSEMBLEIA NACIONAL CONSTITUINTE DE 1987-88: POR UM CONSTITUCIONALISMO AMEFRICANO OU UM DIREITO DE TIPO NOSSO/Lélia gonzalez, helena theodoro and the education of ethnic-racial relations in the national constituent assembly of 1987-88: For an amefrican constitutionalism or a right of our type

do Canto, Vanessa Santos

Quaestio iuris, 2022-11, Vol.15 (4), p.1907 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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Citações Citado por
4
LÉLIA GONZALEZ, HELENA THEODORO E A EDUCAÇÃfO DAS RELAÇÃES ÉTNICO-RACIAIS NA ASSEMBLEIA NACIONAL CONSTITUINTE DE 1987-88: POR UM CONSTITUCIONALISMO AMEFRICANO OU UM DIREITO DE TIPO NOSSO/Lélia gonzalez, helena theodoro and the education of ethnic-racial relations in the national constituent assembly of 1987-88: For an amefrican constitutionalism or a right of our type
LÉLIA GONZALEZ, HELENA THEODORO E A EDUCAÇÃfO DAS RELAÇÃES ÉTNICO-RACIAIS NA ASSEMBLEIA NACIONAL CONSTITUINTE DE 1987-88: POR UM CONSTITUCIONALISMO AMEFRICANO OU UM DIREITO DE TIPO NOSSO/Lélia gonzalez, helena theodoro and the education of ethnic-racial relations in the national constituent assembly of 1987-88: For an amefrican constitutionalism or a right of our type
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LÉLIA GONZALEZ, HELENA THEODORO E A EDUCAÇÃfO DAS RELAÇÃES ÉTNICO-RACIAIS NA ASSEMBLEIA NACIONAL CONSTITUINTE DE 1987-88: POR UM CONSTITUCIONALISMO AMEFRICANO OU UM DIREITO DE TIPO NOSSO/Lélia gonzalez, helena theodoro and the education of ethnic-racial relations in the national constituent assembly of 1987-88: For an amefrican constitutionalism or a right of our type

do Canto, Vanessa Santos

Quaestio iuris, 2022-11, Vol.15 (4), p.1907 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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5
EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA: O ASPECTO DEMOCRÁTICO DO DIREITO À EDUCAÇÃO/EDUCATION FOR CITIZENSHIP: THE DEMOCRATIC OF RIGHT TO EDUCATION/EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA: EL ASPECTO DEMOCRÁTICO DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN
EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA: O ASPECTO DEMOCRÁTICO DO DIREITO À EDUCAÇÃO/EDUCATION FOR CITIZENSHIP: THE DEMOCRATIC OF RIGHT TO EDUCATION/EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA: EL ASPECTO DEMOCRÁTICO DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN
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EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA: O ASPECTO DEMOCRÁTICO DO DIREITO À EDUCAÇÃO/EDUCATION FOR CITIZENSHIP: THE DEMOCRATIC OF RIGHT TO EDUCATION/EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA: EL ASPECTO DEMOCRÁTICO DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN

Rezende, Raíza Alves ; Filho, Vladimir Brega

Argumenta, 2015-01 (22), p.201 [Periódico revisado por pares]

Jacarezinho: Universidade Estadual do Norte do Paraná-UENP, Programa de Mestrado em Ciência Juridica

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6
A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO NO CÓDIGO CIVIL BRASILEIRO DE 2002/THE CONCEPTION OF EDUCATION IN THE BRAZILIAN CIVIL CODE OF 2002
A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO NO CÓDIGO CIVIL BRASILEIRO DE 2002/THE CONCEPTION OF EDUCATION IN THE BRAZILIAN CIVIL CODE OF 2002
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A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO NO CÓDIGO CIVIL BRASILEIRO DE 2002/THE CONCEPTION OF EDUCATION IN THE BRAZILIAN CIVIL CODE OF 2002

Rohling, Marcos

Quaestio iuris, 2021-05, Vol.14 (2), p.587 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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7
Social responsibility of higher education: the metamorphosis of Unesco discourse in focus/Responsabilidade social da educacao superior: a metamorfose do discurso da Unesco em foco/Responsabilidad social de la educacion superior: la metamorfosis del discurso de la Unesco en foco
Social responsibility of higher education: the metamorphosis of Unesco discourse in focus/Responsabilidade social da educacao superior: a metamorfose do discurso da Unesco em foco/Responsabilidad social de la educacion superior: la metamorfosis del discurso de la Unesco en foco
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Social responsibility of higher education: the metamorphosis of Unesco discourse in focus/Responsabilidade social da educacao superior: a metamorfose do discurso da Unesco em foco/Responsabilidad social de la educacion superior: la metamorfosis del discurso de la Unesco en foco

Calderon, Adolfo Ignacio ; Pedro, Rodrigo Fornalski ; Vargas, Maria Caroline

Interface (Botucatu, Brazil), 2011-10, Vol.15 (39), p.1185 [Periódico revisado por pares]

Fundacao UNI

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8
O ideário científico-pedagógico de Faria de Vasconcelos (1880-1939) em prol duma escola nova e atual
O ideário científico-pedagógico de Faria de Vasconcelos (1880-1939) em prol duma escola nova e atual
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O ideário científico-pedagógico de Faria de Vasconcelos (1880-1939) em prol duma escola nova e atual

Martins, Ernesto Candeias

Eccos (São Paulo, Brazil), 2019-03 (48), p.363-383 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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9
APRENDIZAGEM PARA A SUSTENTABILIDADE: O CASO DA UNIVERSIDADE CORPORATIVA CAIXA
APRENDIZAGEM PARA A SUSTENTABILIDADE: O CASO DA UNIVERSIDADE CORPORATIVA CAIXA
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APRENDIZAGEM PARA A SUSTENTABILIDADE: O CASO DA UNIVERSIDADE CORPORATIVA CAIXA

Filippim, Eliane Salete ; da Silva, Rosária Maria Ferreira ; Roman, Darlan José

Revista Metropolitana de Sustentabilidade, 2018-09, Vol.8 (3), p.90-105 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Revista Metropolitana de Sustentabilidade

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10
Critérios de qualidade para o livro didático na França (1986-2013)
Critérios de qualidade para o livro didático na França (1986-2013)
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Critérios de qualidade para o livro didático na França (1986-2013)

Itamar Freitas Oliveira

Acta Scientiarum : education, 2016-01, Vol.38 (1), p.21-29

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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Deste Autor:

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  5. Mandelbaum, E

Neste Assunto:

  1. Education
  2. Education
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  5. Secularism

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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