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1
Valoración de la formación recibida por estudiantes del Título de Grado de Maestro en Educación Primaria
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Artigo
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Valoración de la formación recibida por estudiantes del Título de Grado de Maestro en Educación Primaria

Cristo Esparcia Jiménez ; Miguel Pérez Ferra

Enseñanza & teaching, 2020-06, Vol.38 (1), p.87-109 [Periódico revisado por pares]

Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca

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2
La pedagogía prenatal en los estudios de Grado de Magisterio de Educación Infantil en la Universidad de Huelva: estudio del análisis de las guías didácticas y la perspectiva del alumnado
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La pedagogía prenatal en los estudios de Grado de Magisterio de Educación Infantil en la Universidad de Huelva: estudio del análisis de las guías didácticas y la perspectiva del alumnado

Aguaded Gómez, María Cinta ; Aracama Salas, M.ª Teresa ; Macías Hermoso, Analba

Enseñanza & teaching, 2017-12, Vol.35 (2), p.141-159 [Periódico revisado por pares]

Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca

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3
La depuración franquista del magisterio público. Un estado de la cuestión
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La depuración franquista del magisterio público. Un estado de la cuestión

Morente Valero, Francisco

Hispania, 2001-08, Vol.61 (208), p.661-688 [Periódico revisado por pares]

Consejo Superior de Investigaciones Científicas

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4
Sobre estética y poética cernudianas. Unas notas desde la lectura de Pierre Reverdy
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Artigo
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Sobre estética y poética cernudianas. Unas notas desde la lectura de Pierre Reverdy

Serrano De La Torre, José Miguel

Revista de literatura, 2003-06, Vol.65 (129), p.167-197 [Periódico revisado por pares]

Consejo Superior de Investigaciones Científicas

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5
Pedro Chico Rello y la renovación de la enseñanza de la Geografía en el primer tercio del siglo XX
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Artigo
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Pedro Chico Rello y la renovación de la enseñanza de la Geografía en el primer tercio del siglo XX

Clemente Herrero Fabregat

Estudios geográficos, 1993-06, Vol.54 (211) [Periódico revisado por pares]

Consejo Superior de Investigaciones Científicas

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