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A Percepção de professoras cursistas do Parfor sobre as contribuições do Parfor à prática pedagógica
A Percepção de professoras cursistas do Parfor sobre as contribuições do Parfor à prática pedagógica
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A Percepção de professoras cursistas do Parfor sobre as contribuições do Parfor à prática pedagógica

Schuetz, Paulo Pedro ; Cardoso, Lucila Moraes ; Gomes, Gabriel Vitor Acioly

Educação & Formação (Fortaleza), 2021, Vol.6 (3) [Periódico revisado por pares]

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O triângulo da formação docente: seus jogadores e configurações
O triângulo da formação docente: seus jogadores e configurações
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O triângulo da formação docente: seus jogadores e configurações

Sarti, Flavia Medeiros

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2012-06, Vol.38 (2), p.323-338 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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O triângulo da formação docente: seus jogadores e configurações The triangle of teacher education: its players and configurations
O triângulo da formação docente: seus jogadores e configurações The triangle of teacher education: its players and configurations
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O triângulo da formação docente: seus jogadores e configurações The triangle of teacher education: its players and configurations

Flavia Medeiros Sarti

Educação e pesquisa, 2012-06, Vol.38 (2), p.323-338 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação

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Percepciones y creencias del estudiantado universitario sobre el aprendizaje en la universidad y en el prácticum: un estudio cualitativo
Percepciones y creencias del estudiantado universitario sobre el aprendizaje en la universidad y en el prácticum: un estudio cualitativo
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Percepciones y creencias del estudiantado universitario sobre el aprendizaje en la universidad y en el prácticum: un estudio cualitativo

Poveda, Belén ; Barceló, María Luisa ; Rodríguez Gómez, Inmaculada ; López-Gómez, Ernesto

Revista complutense de educación, 2021, Vol.32 (1), p.41-53 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Universidad Complutense de Madrid

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Aprendizaje-servicio y mejora de la Personalidad Eficaz en futuros docentes de Educación Física
Aprendizaje-servicio y mejora de la Personalidad Eficaz en futuros docentes de Educación Física
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Aprendizaje-servicio y mejora de la Personalidad Eficaz en futuros docentes de Educación Física

Chiva-Bartoll, Òscar ; Pallarés-Piquer, Marc ; Gil-Gómez, Jesús

Revista complutense de educación, 2018-01, Vol.29 (1), p.181-197 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Universidad Complutense de Madrid

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El nuevo prácticum del grado de magisterio. Aportaciones de alumnos y profesores
El nuevo prácticum del grado de magisterio. Aportaciones de alumnos y profesores
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El nuevo prácticum del grado de magisterio. Aportaciones de alumnos y profesores

Liesa Orús, Marta ; Vived Conte, Elías

Estudios sobre educación : ESE, 2010, Vol.18 (18), p.201-228 [Periódico revisado por pares]

Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra

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