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Material Type: Artigo
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O curso de pedagogia e a universitarização do magistério no Brasil: das disputas pela formação docente à sua desprofissionalizaçãoSarti, Flavia MedeirosEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2019, Vol.45 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A sala de aula foi o meu mundo: a carreira do magistério em São Paulo (1920-1950) The classroom was my world: the teaching career in São Paulo (1920-1950)Wiara Rosa Rios AlcântaraEducação e pesquisa, 2012-06, Vol.38 (2), p.289-305 [Periódico revisado por pares]Universidade de São Paulo, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O triângulo da formação docente: seus jogadores e configurações The triangle of teacher education: its players and configurationsFlavia Medeiros SartiEducação e pesquisa, 2012-06, Vol.38 (2), p.323-338 [Periódico revisado por pares]Universidade de São Paulo, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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La profesionalización del magisterio en España (siglos XIX-XX): literatura, biografías, memorialísticaNarciso De Gabriel FernándezHistoria y memoria de la educación, 2015-02, Vol.1 (1), p.59-92 [Periódico revisado por pares]Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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The pro-Franco purge of the primary teaching professionJuan Manuel FERNÁNDEZ SORIA ; María del Carmen AGULLO DÍAZHistoria de la educación, 2013-11, Vol.16, p.315-350 [Periódico revisado por pares]Ediciones Universidad de SalamancaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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The pro-Franco purge of the primary teaching profession La depuración franquista del magisterio primarioJuan Manuel FERNÁNDEZ SORIA ; María del Carmen AGULLO DÍAZHistoria de la educación, 2013-09, Vol.16, p.315-350 [Periódico revisado por pares]Ediciones Universidad de SalamancaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Duelos felices, teorías ágilesGabriel GattiPapeles del CEIC, 2015-11, Vol.2015 (3) [Periódico revisado por pares]UPV/EHU PressTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Percepciones y creencias del estudiantado universitario sobre el aprendizaje en la universidad y en el prácticum: un estudio cualitativoPoveda, Belén ; Barceló, María Luisa ; Rodríguez Gómez, Inmaculada ; López-Gómez, ErnestoRevista complutense de educación, 2021, Vol.32 (1), p.41-53 [Periódico revisado por pares]Madrid: Universidad Complutense de MadridTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no magistérioTardif, Maurice ; Raymond, DanielleEducação & sociedade, 2000-12, Vol.21 (73), p.209-244 [Periódico revisado por pares]Centro de Estudos Educação e Sociedade - CedesTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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La depuración del magisterio primario en la ciudad de Segovia (1936-1939)Sonlleva Velasco, Miriam ; Sanz Simón, CarlosEl futuro del pasado, 2020-01, Vol.11 (11), p.457-497 [Periódico revisado por pares]Salamanca: Ediciones Universidad de SalamancaTexto completo disponível |