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Computing Whether She Belongs: Stereotypes Undermine Girls' Interest and Sense of Belonging in Computer Science
Computing Whether She Belongs: Stereotypes Undermine Girls' Interest and Sense of Belonging in Computer Science
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Computing Whether She Belongs: Stereotypes Undermine Girls' Interest and Sense of Belonging in Computer Science

Master, Allison ; Cheryan, Sapna ; Meltzoff, Andrew N. Graham, Steve

Journal of educational psychology, 2016-04, Vol.108 (3), p.424-437 [Periódico revisado por pares]

Washington: American Psychological Association

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2
Multi-agent for mass user support international workshop, MAMUS 2003, Acapulco, Mexico, August 10, 2003 : revised and invited papers
Multi-agent for mass user support international workshop, MAMUS 2003, Acapulco, Mexico, August 10, 2003 : revised and invited papers
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Multi-agent for mass user support international workshop, MAMUS 2003, Acapulco, Mexico, August 10, 2003 : revised and invited papers

MAMUS 2003 (2003 Acapulco, Mexico) Koichi Kurumatani; Shu-Heng Chen 1959-; Azuma Ohuchi

Berlin Springer New York 2004

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Industry’s push for computer science education: Is computer science really for all?
Industry’s push for computer science education: Is computer science really for all?
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Industry’s push for computer science education: Is computer science really for all?

Marshall, Stefanie L ; Grooms, Ain A

Policy futures in education, 2022-01, p.147821032110456 [Periódico revisado por pares]

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4
Computer processing of social science data using OSIRIS IV
Computer processing of social science data using OSIRIS IV
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Computer processing of social science data using OSIRIS IV

Judith Rattenbury Paula Pelletier; Laura Klem

Ann Arbor, Mich. Survey Research Center, Institute for Social Research, University of Michigan 1984

Localização: IME - Inst. Matemática e Estatística    (QA276.7 R237c )(Acessar)

5
Thinking in complexity the computational dynamics of matter, mind, and mankind
Thinking in complexity the computational dynamics of matter, mind, and mankind
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Thinking in complexity the computational dynamics of matter, mind, and mankind

Klaus Mainzer

Berlin Springer New York c2007

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades    (530.131 M227t 5.ed.rev. )(Acessar)

6
Computer science and non-computer science faculty members’ perception on teaching data science via an experiential learning platform
Computer science and non-computer science faculty members’ perception on teaching data science via an experiential learning platform
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Computer science and non-computer science faculty members’ perception on teaching data science via an experiential learning platform

Chen, Huan ; Wang, Ye ; Li, You ; Lee, Yugyung ; Petri, Alexis ; Cha, Teryn

Education and information technologies, 2023-04, Vol.28 (4), p.4093-4108 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

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7
Pedagogy That Supports Computer Science for "All"
Pedagogy That Supports Computer Science for "All"
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Pedagogy That Supports Computer Science for "All"

Ryoo, Jean J

ACM transactions on computing education, 2019-11, Vol.19 (4), p.1-23 [Periódico revisado por pares]

Association for Computing Machinery

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Automation, Research Technology, and Researchers’ Trajectories: Evidence from Computer Science and Electrical Engineering
Automation, Research Technology, and Researchers’ Trajectories: Evidence from Computer Science and Electrical Engineering
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Automation, Research Technology, and Researchers’ Trajectories: Evidence from Computer Science and Electrical Engineering

Furman, Jeffrey L ; Teodoridis, Florenta

Organization science (Providence, R.I.), 2020-03, Vol.31 (2), p.330-354 [Periódico revisado por pares]

Linthicum: INFORMS

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9
The Impact of COVID-19 on U.S. Computer Science Faculty’s Turnover Intentions: The Role of Gender
The Impact of COVID-19 on U.S. Computer Science Faculty’s Turnover Intentions: The Role of Gender
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The Impact of COVID-19 on U.S. Computer Science Faculty’s Turnover Intentions: The Role of Gender

Lawson, Katie M. ; Barrineau, MaryJon ; Woodling, Chloe M. ; Ruggles, Sydney ; Largent, David L.

Sex roles, 2023-04, Vol.88 (7-8), p.383-396 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

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10
Ambient Belonging: How Stereotypical Cues Impact Gender Participation in Computer Science
Ambient Belonging: How Stereotypical Cues Impact Gender Participation in Computer Science
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Ambient Belonging: How Stereotypical Cues Impact Gender Participation in Computer Science

Cheryan, Sapna ; Plaut, Victoria C ; Davies, Paul G ; Steele, Claude M Simpson, Jeffrey

Journal of personality and social psychology, 2009-12, Vol.97 (6), p.1045-1060 [Periódico revisado por pares]

Washington, DC: American Psychological Association

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Deste Autor:

  1. Mainzer, K
  2. Oliveira, S
  3. Oliveira, P
  4. Machado, I
  5. Prodócimo, E

Neste Assunto:

  1. Social Sciences
  2. Social Sciences
  3. Science & Technology
  4. Psychology
  5. Business & Economics

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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