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Em direção a uma efetiva inserção da história e filosofia no ensino de ciências
Material Type:
Livro
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Em direção a uma efetiva inserção da história e filosofia no ensino de ciências

Cibelle Celestino Silva

Garcia, Nilson Marcos Dias(*); Higa, Ivanilda(*); Zimmermann, Erika(*); Martins, André Ferrer Pinto, orgs A pesquisa em ensino de física e a sala de aula : articulações necessárias São Paulo: Editora da Sociedade Brasileira de Física, 2010

São Paulo Editora da Sociedade Brasileira de Física 2010

Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos    (PROD017560 ) e outros locais(Acessar)

2
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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A concepção de natureza no ensino de ciências um estudo da visão de mundo de estudantes de licenciatura em ciências biológicas

Caio Seiji Nagayoshi Paulo Takeo Sano

2014

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.25 N147c ) e outros locais(Acessar)

3
Material Type:
Tese de Doutorado
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DOIS ARGUMENTOS PELO CONHECIMENTO SOBRE A CIÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: POR UMA CONTRAIDEOLOGIA DO CONFLITO E UM METACONHECIMENTO PODEROSO

Moreira, André Batista Noronha

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2018-09-12

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Material Type:
Dissertação de Mestrado
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Discutindo a natureza da ciência a partir de episódios da história da cosmologia

Henrique, Alexandre Bagdonas

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2011-05-30

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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A concepção de natureza no ensino de ciências: um estudo de visão de mundo de estudantes de licenciatura em ciências biológicas

Nagayoshi, Caio Seiji

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2014-10-15

Acesso online

6
Material Type:
Tese de Doutorado
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Regras de inferência e teorias científicas duas propostas de soluções-lógicos-probabilísticas para a afirmação do consequente na verificação de teorias e alguma aplicações no ensino de ciências

Leandro Daros Gama João Zanetic

2016

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.21 G184r ) e outros locais(Acessar)

7
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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Ler palavras, conceitos e o mundo: o desafio de entrelaçar duas culturas em um convite à física

Deyllot, Mônica Elizabete Caldeira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2005-09-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
Material Type:
Tese de Doutorado
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Regras de inferência e teorias científicas: duas propostas de soluções lógico-probabilísticas para a afirmação do consequente na verificação de teorias e algumas aplicações no ensino de ciências

Gama, Leandro Daros

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2016-07-27

Acesso online

9
Material Type:
Resenha
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Resenha sem título próprio

Florestan Fernandes 1920-1995

O Estado de S. Paulo. Suplemento Literário São Paulo 13 jul. 1957. p. 2

São Paulo 1957

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Fernandes, F doc 82 ) e outros locais(Acessar)

10
Material Type:
Artigo de Congresso
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Os movimentos epistêmicos em aulas com abordagem histórico-investigativa um estudo de caso

Thiago Barbosa Morais Wellerson da Silva Cruz; José Antonio F Pinto; Cibelle Celestino Silva; Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF (24. 2021 Virtual)

Programa São Paulo : Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2021

São Paulo Sociedade Brasileira de Física - SBF 2021

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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  1. Silva, C
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