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Conhecimento de letras em pré-escolares: efeitos do uso de alfabeto mnemônico
Conhecimento de letras em pré-escolares: efeitos do uso de alfabeto mnemônico
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Conhecimento de letras em pré-escolares: efeitos do uso de alfabeto mnemônico

Durães, Larissa Pedreira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2020-05-15

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Tradução grafema-fonema para a língua portuguesa baseada em autômatos adaptativos.
Tradução grafema-fonema para a língua portuguesa baseada em autômatos adaptativos.
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Tradução grafema-fonema para a língua portuguesa baseada em autômatos adaptativos.

Shibata, Danilo Picagli

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola Politécnica 2008-03-25

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Rocha, R
  2. Shibata, D
  3. Barrera, S
  4. Durães, L

Neste Assunto:

  1. Conhecimento Do Alfabeto
  2. Mnemonic Alphabet
  3. Letramento Emergente
  4. Pré-Escolar
  5. Teoria Dos Autômatos

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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