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Retracted: The Innovation of Table Tennis Coach Post Curriculum Content under the Background of School Enterprise Deep Integration
Retracted: The Innovation of Table Tennis Coach Post Curriculum Content under the Background of School Enterprise Deep Integration
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Retracted: The Innovation of Table Tennis Coach Post Curriculum Content under the Background of School Enterprise Deep Integration

Mobile Computing, Wireless Communications and

Wireless communications and mobile computing, 2023-06, Vol.2023, p.1-1 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Hindawi

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2
Retracted: Design of Ideological and Political Communication Path of Curriculum under the Background of Intelligent Information of New Media
Retracted: Design of Ideological and Political Communication Path of Curriculum under the Background of Intelligent Information of New Media
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Retracted: Design of Ideological and Political Communication Path of Curriculum under the Background of Intelligent Information of New Media

Systems, Mobile Information

Mobile information systems, 2023-08, Vol.2023, p.1-1 [Periódico revisado por pares]

Amsterdam: Hindawi

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3
Making a case for the usefulness of the traditional curriculum in indian settings
Making a case for the usefulness of the traditional curriculum in indian settings
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Making a case for the usefulness of the traditional curriculum in indian settings

Shrivastava, SaurabhRamBihariLal ; Shrivastava, PrateekSaurabh

Journal of Integrated Health Sciences, 2020, Vol.8 (1), p.47 [Periódico revisado por pares]

Medknow Publications and Media Pvt. Ltd

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4
The integrated Columbia MPH Core curriculum: 6 years of effective, interdisciplinary instruction
The integrated Columbia MPH Core curriculum: 6 years of effective, interdisciplinary instruction
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The integrated Columbia MPH Core curriculum: 6 years of effective, interdisciplinary instruction

Kornfeld, J ; March, D ; Wiggin, M ; Begg, M

European journal of public health, 2018-11, Vol.28 (suppl_4) [Periódico revisado por pares]

Oxford: Oxford Publishing Limited (England)

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5
How conceptualisations of curriculum in higher education influence student-staff co-creation in and of the curriculum
How conceptualisations of curriculum in higher education influence student-staff co-creation in and of the curriculum
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How conceptualisations of curriculum in higher education influence student-staff co-creation in and of the curriculum

Bovill, Catherine ; Woolmer, Cherie

Higher education, 2019-09, Vol.78 (3), p.407-422 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer

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6
Renewing the Sydney undergraduate curriculum
Renewing the Sydney undergraduate curriculum
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Renewing the Sydney undergraduate curriculum

Pattison, Philippa ; Bridgeman, Adam ; Bulmer, Ainslie ; McCallum, Peter ; Miles, Richard

Higher education, 2023-12, Vol.86 (6), p.1489-1506 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Netherlands

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7
Memes and Social Messages: Teaching a Critical Literacies Curriculum on DAPL
Memes and Social Messages: Teaching a Critical Literacies Curriculum on DAPL
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Memes and Social Messages: Teaching a Critical Literacies Curriculum on DAPL

Beucher, Becky ; Low, David ; Smith, Amy

International journal of multicultural education, 2020-12, Vol.22 (3), p.24-49 [Periódico revisado por pares]

Logan: International Journal of Multicultural Education (IJME)

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8
A K-6 Computational Thinking Curriculum Framework: Implications for Teacher Knowledge
A K-6 Computational Thinking Curriculum Framework: Implications for Teacher Knowledge
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A K-6 Computational Thinking Curriculum Framework: Implications for Teacher Knowledge

Angeli, Charoula ; Voogt, Joke ; Fluck, Andrew ; Webb, Mary ; Cox, Margaret ; Malyn-Smith, Joyce ; Zagami, Jason

Educational Technology ＆ Society, 2016-07, Vol.19 (3), p.47-57 [Periódico revisado por pares]

Palmerston North: International Forum of Educational Technology ＆ Society

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9
Krankenhausseelsorge im Fokus der Qualitatssicherung: Zweckfrei und doch messbar
Krankenhausseelsorge im Fokus der Qualitatssicherung: Zweckfrei und doch messbar
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Krankenhausseelsorge im Fokus der Qualitatssicherung: Zweckfrei und doch messbar

Reichenbach, Claudia Kohli

Wege zum Menschen, 2018-07, Vol.70 (4), p.299 [Periódico revisado por pares]

Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co

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10
Charles Bazerman, Joseph Little, Lisa Bethel, Teri Chavkin, Danielle Fouquette y Janet Garufis: Escribir a traves del Curriculum. Una guia de referencia
Charles Bazerman, Joseph Little, Lisa Bethel, Teri Chavkin, Danielle Fouquette y Janet Garufis: Escribir a traves del Curriculum. Una guia de referencia
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Charles Bazerman, Joseph Little, Lisa Bethel, Teri Chavkin, Danielle Fouquette y Janet Garufis: Escribir a traves del Curriculum. Una guia de referencia

Cortés Lagos, Ana

Onomazein : revista de linguística y traducción del Instituto de Letras de la Pontificia Universidad Católica de Chile, 2017-12 (38), p.47-52 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Catolica de Chile, Facultad de Letras

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