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Material Type: Artigo
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Educommunication and School Mediation: an educommunicative project for the tripod: child, cartoons and consumism; Educomunicação e Mediação Escolar: Um projeto educomunicativo para a relação Criança, Desenho Animado e ConsumoPrado, Ana Lucia Penteado Brandão; Mungioli, Maria CristinaComunicação & Educação; v. 21 n. 2 (2016): Políticas públicas, televisão e infância: interfaces educomunicativas; 87-96Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2016-12-16Acesso online |
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Material Type: Artigo
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The qualification of the educommunicator: challenges of a new profession in the context of the world of work transformations; A formação do educomunicador: desafios de uma nova profissão no contexto das transformações do mundo do trabalhoFígaro, Roseli; Viana, Claudemir Edson; Mungioli, Maria Cristina PalmaComunicação & Educação; v. 24 n. 2 (2019): Edição especial 25 anos - Homenagem à professora Maria Aparecida Baccega; 26-37Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2019-12-30Acesso online |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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A cor na voz: linguagem e identidade negra em histórias de vida digitalizadas contadas por meio de práticas educomunicativasPrandini, Paola DinizBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2013-09-24Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Conexão Atlândica: branquitude, decolonialitude e educomunicação em discursos de docentes de Joanesburgo, de Maputo e de São PauloPrandini, Paola DinizBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2022-05-11Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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François Jost: between intimacy and evil (communication, characters and television series); François Jost: entre a intimidade e a maldade (comunicação, personagens e séries de televisão na atualidade)Mungioli, Maria Cristina PalmaComunicação & Educação; v. 23 n. 1 (2018): Democracia fake, jornalismo e educomunicação; 140-148Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2018-06-07Acesso online |