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Formação inicial e atuação docente
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Formação inicial e atuação docente

Epifânia Barbosa da Silva ; Rafael Fonseca de Castro

Educação & Formação (Fortaleza), 2022-12, Vol.7 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

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12
Avaliação diagnóstica no ensino fundamental anos iniciais: relato de experiência sobre uma intervenção na língua portuguesa na rede municipal de ensino de Caxingó/PI
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Avaliação diagnóstica no ensino fundamental anos iniciais: relato de experiência sobre uma intervenção na língua portuguesa na rede municipal de ensino de Caxingó/PI

Damasceno, Ana Christina de Sousa ; Damasceno, Christiana de Sousa ; Ribeiro, Sílvia Maria de Oliveira

Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, 2022-06, Vol.3 (2), p.e022010 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

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13
Interdisciplinaridade e práticas pedagógicas
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Interdisciplinaridade e práticas pedagógicas

Mariana Aranha de Souza ; Priscila Aparecida Dias Salgado ; Edna Maria Querido de Oliveira Chamon ; Ivani Catarina Arantes Fazenda

Revista portuguesa de educação, 2022-06, Vol.35 (1)

Universidade do Minho

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14
Estudo de conceitos físicos no ensino fundamental: Atividades experimentais e modelagem matemática
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Estudo de conceitos físicos no ensino fundamental: Atividades experimentais e modelagem matemática

Werner da Rosa, Cleci ; Becker da Rosa, Álvaro ; Darroz Carlos, Luiz Marcelo ; Samudio Perez, Ariel

Revista iberoamericana de educación, 2013-11, Vol.63 (2), p.2-2 [Periódico revisado por pares]

Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura

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15
Psicodrama como ação pedagógica no currículo do ensino fundamental em escolas da amazônia
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Artigo
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Psicodrama como ação pedagógica no currículo do ensino fundamental em escolas da amazônia

Paulo Bareicha

Revista Brasileira de Psicodrama (Impresso), 2020-01, Vol.21 (2) [Periódico revisado por pares]

Federacao Brasileira de Psicodrama

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16
GEOGRAFIA DA POPULAÇÃO E PRÁTICA DE ENSINO
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GEOGRAFIA DA POPULAÇÃO E PRÁTICA DE ENSINO

Dayana Debossan Coelho ; Lilian Aparecida de Souza

Ensaios de Geografia, 2022-07, Vol.8 (17)

Universidade Federal Fluminense (UFF)

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17
Registros avaliativos imagéticos na educação física em oito anos de escolarização
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Registros avaliativos imagéticos na educação física em oito anos de escolarização

Vieira, Aline de Oliveira ; Stieg, Ronildo ; Santos, Wagner dos

Estudos em Avaliação Educacional (Impresso), 2023-12, Vol.34, p.e09997 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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18
A avaliação de obras do componente curricular filosofia no PNLD 2018 = The evaluation of submitted works to PNLD 2018 (Philosophy) = La evaluación de las obras componentes del currículo de filosofía en el PNLD 2018
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Artigo
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A avaliação de obras do componente curricular filosofia no PNLD 2018 = The evaluation of submitted works to PNLD 2018 (Philosophy) = La evaluación de las obras componentes del currículo de filosofía en el PNLD 2018

Cornelli, Gabriele ; Sampaio, Evaldo

Veritas (Porto Alegre), 2019-01, Vol.64 (1), p.ID30298 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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Preconcebidos sobre ciência compartilhados por estudantes de escola pública rural
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Preconcebidos sobre ciência compartilhados por estudantes de escola pública rural

Sousa, Rosielson Soares de ; Silva, Wagner Rodrigues ; Brito, Cristiane Carvalho de Paula

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2023, Vol.49 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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20
Infraestrutura escolar e Educação Física: tensões e conflitos
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Infraestrutura escolar e Educação Física: tensões e conflitos

Ferreira Neto, Rubem Barboza

Estudos em Avaliação Educacional (Impresso), 2021-05, Vol.31 (76), p.231-256 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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