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Ciências humanas na comunicação social 3º painel - Debate
Ciências humanas na comunicação social 3º painel - Debate
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Ciências humanas na comunicação social 3º painel - Debate

Kátia Maria Abud

Medina, Cremilda, org Ciência e sociedade: mediações jornalísticas São Paulo : Estação Ciência/CCS - USP, 2005

São Paulo Estação Ciência/CCS/USP 2005

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2
Currículos de história a criação da tradição e o código disciplinar
Currículos de história a criação da tradição e o código disciplinar
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Currículos de história a criação da tradição e o código disciplinar

Katia Maria Abud

Fonseca, Selva Guimarães; Gatti Júnior, Décio, orgs Perspectivas do ensino de história: ensino, cidadania e consciência histórica Uberlândia: Edufu, 2011. 419 p.

Uberlândia Edufu 2011

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3
O livro didático e a popularização do saber histórico
O livro didático e a popularização do saber histórico
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O livro didático e a popularização do saber histórico

Kátia Maria Abud

Silva, Marcos A. da, org Repensando a história Rio de Janeiro: Marco Zero, 1984. 141 p.

Rio de Janeiro, RJ Marco Zero 1984

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4
O conceito de tempo e aprendizagem na história
O conceito de tempo e aprendizagem na história
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O conceito de tempo e aprendizagem na história

Kátia Maria Abud

PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE, [2005]. 207 p

São Paulo SEE 2005

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5
Os chamados do sertão
Os chamados do sertão
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Os chamados do sertão

Kátia Maria Abud

Medina, Cremilda, org Sagas do espigão : 90 anos de medicina e vida São Paulo : ECA/USP, 2002

São Paulo ECA/USP 2002

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6
A história nossa de cada dia saber escolar e saber acadêmico na sala de aula
A história nossa de cada dia saber escolar e saber acadêmico na sala de aula
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A história nossa de cada dia saber escolar e saber acadêmico na sala de aula

Kátia Maria Abud

Monteiro, Ana Maria; Gasparello, Arlette Medeiros; Magalhães, Marcelo de Souza, org Ensino de história: sujeitos, saberes e práticas Rio de Janeiro: Mauad X/FAPERJ, 2007, 279 p.

Rio de Janeiro FAPERJ Mauad X 2007

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7
Um projeto de formação continuada para professores de história
Um projeto de formação continuada para professores de história
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Um projeto de formação continuada para professores de história

Katia Maria Abud

Carvalho, Anna Maria Pessoa de, coord Formação continuada de professores São Paulo : Pioneira Thomson Learning, 2003

São Paulo Pioneira Thomson Learning 2003

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8
Decifra-me ou te devoro. [Depoimento a A. C. Melo]
Decifra-me ou te devoro. [Depoimento a A. C. Melo]
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Artigo de Jornal 		Adicionar ao Meu Espaço

Decifra-me ou te devoro. [Depoimento a A. C. Melo]

Kátia Maria Abud

Jornal da USP São Paulo 16 a 22 ago. 2004. p. 13-14

São Paulo 2004

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9
O conceito de tempo e a aprendizagem da história
O conceito de tempo e a aprendizagem da história
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

O conceito de tempo e a aprendizagem da história

Katia Maria Abud

São Paulo (Estado). Secretaria da Educação PEC Formação Universitária: municípios: tema 7 São Paulo : SEE, 2004

São Paulo SEE 2004

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10
Escravos e libertos os limites da cidadania
Escravos e libertos os limites da cidadania
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Escravos e libertos os limites da cidadania

Katia Maria Abud

São Paulo (Estado). Secretaria da Educação PEC Formação Universitátia: municípios: tema 7 São Paulo : SEE, 2004

São Paulo SEE 2004

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Deste Autor:

  1. Abud, K
  2. Lopes, K
  3. Glezer, R
  4. Malatian, T
  5. Silva, A

Neste Assunto:

  1. Science & Technology
  2. Life Sciences & Biomedicine
  3. Hep-Ex
  4. Humans
  5. Detectors

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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