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Os desafios da prática socioeducativa de previsão de liberdade em adolescentes em conflito com a lei: ressocialização ou exclusão social? = Challenges of the social educative practice of freedom restrictions on adolescents in conflict with the law: would it be ressocialization or social exclusion? = ¿Os desafíos de la práctica social y educacion de la privación de libertad em adolescentes em conflicto com la ley: resocialización or exclusión social?
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Artigo
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Os desafios da prática socioeducativa de previsão de liberdade em adolescentes em conflito com a lei: ressocialização ou exclusão social? = Challenges of the social educative practice of freedom restrictions on adolescents in conflict with the law: would it be ressocialization or social exclusion? = ¿Os desafíos de la práctica social y educacion de la privación de libertad em adolescentes em conflicto com la ley: resocialización or exclusión social?

Estevam, Ionara Dantas ; Coutinho, Maria da Penha de Lima ; Araújo, Ludgleydson Fernandes de

Psico : revista semestral do Instituto de Psicologia da PUC Rio Grande do Sul, Brasil, 2009-01, Vol.40 (1), p.64-72 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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2
Conhecimento dos Direitos Humanos por adolescentes privados de liberdade: um estudo comparativo de duas instituições
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Artigo
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Conhecimento dos Direitos Humanos por adolescentes privados de liberdade: um estudo comparativo de duas instituições

Galvão, Lilian Kelly de Sousa ; Bastos da Costa, Joseli ; Camino, Cleonice

Psico : revista semestral do Instituto de Psicologia da PUC Rio Grande do Sul, Brasil, 2005, Vol.36 (3), p.275-282 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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3
Physical Education from the standpoint of history
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Artigo
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Physical Education from the standpoint of history

Carlos Herold Junior

Revista da educação física, 2008-06, Vol.8 (1), p.59-71 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Maringá

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4
A filosofia sartreana como fundamento da educação
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Artigo
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A filosofia sartreana como fundamento da educação

Burstow, Bonnie

Educação & sociedade, 2000-04, Vol.21 (70), p.103-126 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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5
A filosofia sartreana como fundamento da educação Sartre: a possible foundation for educational theory?
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Artigo
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A filosofia sartreana como fundamento da educação Sartre: a possible foundation for educational theory?

Bonnie Burstow

Educação & sociedade, 2000-04, Vol.21 (70), p.103-126 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)

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