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Formação de Bolsistas: Divisão Técnico-Científica de Educação e Arte do MAC-USP
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Formação de Bolsistas: Divisão Técnico-Científica de Educação e Arte do MAC-USP

Francoio, Maria Angela Serri; Biella, Andrea A. Amaral S.; Nicolau, Evandro; Coutinho, Sylvio

Revista de Cultura e Extensão USP; v. 3 (2010); 7-13

Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária 2010-05-01

Acesso online

12
Stimulating undergraduate medical students’ scientific careers: the Groningen concept
Stimulating undergraduate medical students’ scientific careers: the Groningen concept
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Van Der Wouden, Johanna M.; Schönrock-Adema, Johanna; Jaarsma, A. Debbie C.

Revista de Medicina; v. 95 (2016): Medical Education: an International View; 32-35

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2016-08-29

Acesso online

13
Text conception(s) in context of semi-present Distance Learning (DL); Concepção(ões) de texto em contexto de EaD semipresencial
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Komesu, Fabiana

Filologia e Linguística Portuguesa; v. 15 n. 1 (2013); 305-333

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2014-03-14

Acesso online

14
LANDSCAPE AND UNDERGRADUATE STUDENTS OF THE DEPARTMENT OF GEOGRAPHY, FACULTY OF PHILOSOPHY, LETTERS AND HUMAN SCIENCES,UNIVERSITY OF SÃO PAULO; A PAISAGEM E OS ALUNOS DE GRADUAÇÃO DO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA DA FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS (FFLCH), DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (USP)
LANDSCAPE AND UNDERGRADUATE STUDENTS OF THE DEPARTMENT OF GEOGRAPHY, FACULTY OF PHILOSOPHY, LETTERS AND HUMAN SCIENCES,UNIVERSITY OF SÃO PAULO; A PAISAGEM E OS ALUNOS DE GRADUAÇÃO DO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA DA FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS (FFLCH), DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (USP)
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LANDSCAPE AND UNDERGRADUATE STUDENTS OF THE DEPARTMENT OF GEOGRAPHY, FACULTY OF PHILOSOPHY, LETTERS AND HUMAN SCIENCES,UNIVERSITY OF SÃO PAULO; A PAISAGEM E OS ALUNOS DE GRADUAÇÃO DO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA DA FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS (FFLCH), DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (USP)

Rocha, Yuri Tavares

Revista do Departamento de Geografia; Volume Especial RDG 30 anos; 130-153

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2012-12-27

Acesso online

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Metodologias Ativas de Aprendizagem: Estudo sobre a Problematização da Realidade Social na Disciplina de Psicologia, Educação e Temas Contemporâneos na EACH-USP
Metodologias Ativas de Aprendizagem: Estudo sobre a Problematização da Realidade Social na Disciplina de Psicologia, Educação e Temas Contemporâneos na EACH-USP
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Metodologias Ativas de Aprendizagem: Estudo sobre a Problematização da Realidade Social na Disciplina de Psicologia, Educação e Temas Contemporâneos na EACH-USP

Grandino, Patrícia Junqueira

Revista de Graduação USP; v. 2 n. 2 (2017); 137-141

Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Graduação 2017-07-04

Acesso online

16
Aprendizagem Ativa na Disciplina Energia, Meio Ambiente e Sustentabilidade do 1º ano da Engenharia Elétrica da EPUSP; Aprendizagem Ativa na Disciplina Energia, Meio Ambiente e Sustentabilidade do 1º ano da Engenharia Elétrica da EPUSP
Aprendizagem Ativa na Disciplina Energia, Meio Ambiente e Sustentabilidade do 1º ano da Engenharia Elétrica da EPUSP; Aprendizagem Ativa na Disciplina Energia, Meio Ambiente e Sustentabilidade do 1º ano da Engenharia Elétrica da EPUSP
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Aprendizagem Ativa na Disciplina Energia, Meio Ambiente e Sustentabilidade do 1º ano da Engenharia Elétrica da EPUSP; Aprendizagem Ativa na Disciplina Energia, Meio Ambiente e Sustentabilidade do 1º ano da Engenharia Elétrica da EPUSP

Grimoni, José Aquiles Baesso; Coelho, Luciana Guidon

Revista de Graduação USP; v. 2 n. 1 (2017); 111-118

Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Graduação 2017-04-05

Acesso online

17
Contribuição da iniciação científica na apropriação da linguagem científica por alunos de graduação em Química
Contribuição da iniciação científica na apropriação da linguagem científica por alunos de graduação em Química
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Contribuição da iniciação científica na apropriação da linguagem científica por alunos de graduação em Química

Massi, Luciana

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Química de São Carlos 2008-02-08

Acesso online

18
A iniciação científica como prática pedagógica na formação de estudantes de farmácia
A iniciação científica como prática pedagógica na formação de estudantes de farmácia
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A iniciação científica como prática pedagógica na formação de estudantes de farmácia

Ishii, Ione

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2015-12-14

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19
Vestibular seriado: estado da arte e a percepção docente sobre o tema
Vestibular seriado: estado da arte e a percepção docente sobre o tema
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Vestibular seriado: estado da arte e a percepção docente sobre o tema

Manzano, Maira Elias

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2011-05-05

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20
Um estudo sobre a prática político social de egressos da licenciatura em educação do campo da FaE/UFMG: possibilidades e desafios para a formação de educadores do campo
Um estudo sobre a prática político social de egressos da licenciatura em educação do campo da FaE/UFMG: possibilidades e desafios para a formação de educadores do campo
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Um estudo sobre a prática político social de egressos da licenciatura em educação do campo da FaE/UFMG: possibilidades e desafios para a formação de educadores do campo

Angelo, Aline Aparecida

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2019-08-15

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Deste Autor:

  1. Santos, J
  2. Silva, L
  3. Rodrigues, M
  4. Catunda, T
  5. Sanches, V

Neste Assunto:

  1. Undergraduate Students
  2. Social Sciences
  3. Education & Educational Research
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  5. Humans

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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