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Estudos recentes sobre frações no campo da História da Educação Matemática: avanços e desafios
Estudos recentes sobre frações no campo da História da Educação Matemática: avanços e desafios
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Estudos recentes sobre frações no campo da História da Educação Matemática: avanços e desafios

Novaes, Barbara Winiarski Diesel ; Pinto, Neuza Bertoni

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021-08, Vol.12 (5), p.1-20

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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O Currículo Básico da Escola Pública do Paraná “pós-matemática moderna”
O Currículo Básico da Escola Pública do Paraná “pós-matemática moderna”
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O Currículo Básico da Escola Pública do Paraná “pós-matemática moderna”

Portela, Mariliza Simonete ; Novaes, Barbara Winiarski Diesel ; Pinto, Neuza Bertoni

Perspectiva (Florianópolis, Brazil), 2022-07, Vol.40 (2), p.1-21 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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Matrizes teóricas dos saberes elementares matemáticos da escola primária em tempos de primeira república
Matrizes teóricas dos saberes elementares matemáticos da escola primária em tempos de primeira república
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Matrizes teóricas dos saberes elementares matemáticos da escola primária em tempos de primeira república

Bertoni Pinto, Neuza

Revista diálogo educacional, 2017-07, Vol.17 (51), p.185-205 [Periódico revisado por pares]

Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS

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Renovação dos programas de ensino de aritmética da escola primária em São Paulo e no Paraná, nos anos de 1930: um estudo histórico comparativo
Renovação dos programas de ensino de aritmética da escola primária em São Paulo e no Paraná, nos anos de 1930: um estudo histórico comparativo
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Renovação dos programas de ensino de aritmética da escola primária em São Paulo e no Paraná, nos anos de 1930: um estudo histórico comparativo

Pinto, Neuza Bertoni

História da Educação, 2014-12, Vol.18 (44), p.45-59 [Periódico revisado por pares]

Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação

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INVESTIGAÇÃO DO ERRO EM MATEMÁTICA: itinerários didáticos e históricos
INVESTIGAÇÃO DO ERRO EM MATEMÁTICA: itinerários didáticos e históricos
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INVESTIGAÇÃO DO ERRO EM MATEMÁTICA: itinerários didáticos e históricos

Neuza Bertoni Pinto

Revista de História da Educação Matemática (Online), 2023-11, Vol.9 [Periódico revisado por pares]

SBHMat

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Arithmetic Intuitive: of Primary object lessons for legislation
Arithmetic Intuitive: of Primary object lessons for legislation
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Arithmetic Intuitive: of Primary object lessons for legislation

Bertoni Pinto, Neuza ; Gomes dos Santos Felisberto, Lidiane

Revista diálogo educacional, 2016-07, Vol.16 (49), p.567-588 [Periódico revisado por pares]

Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS

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Um estudo histórico sobre o uso dos livros didáticos de matemática
Um estudo histórico sobre o uso dos livros didáticos de matemática
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Um estudo histórico sobre o uso dos livros didáticos de matemática

Pinto, Neuza Bertoni

Revista HISTEDBR on-line, 2012-10, Vol.9 (34), p.62 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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O ENSINO DE ARITMÉTICA SEGUNDO PROFESSORES PRIMÁRIOS PARANAENSES NO INÍCIO DO SÉCULO XX
O ENSINO DE ARITMÉTICA SEGUNDO PROFESSORES PRIMÁRIOS PARANAENSES NO INÍCIO DO SÉCULO XX
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O ENSINO DE ARITMÉTICA SEGUNDO PROFESSORES PRIMÁRIOS PARANAENSES NO INÍCIO DO SÉCULO XX

Felisberto, Lidiane Gomes dos Santos ; Pinto, Neuza Bertoni

REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2014-12, Vol.2 (1), p.36-46 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

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A SBEM e a Produção de Conhecimento em Educação Matemática
A SBEM e a Produção de Conhecimento em Educação Matemática
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A SBEM e a Produção de Conhecimento em Educação Matemática

Pinto, Neuza Bertoni

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2019-12, Vol.33 (65), p.1-16

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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EDITORIAL DOSSIÊ - O ERRO EM MATEMÁTICA EM PERSPECTIVA HISTÓRICA
EDITORIAL DOSSIÊ - O ERRO EM MATEMÁTICA EM PERSPECTIVA HISTÓRICA
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EDITORIAL DOSSIÊ - O ERRO EM MATEMÁTICA EM PERSPECTIVA HISTÓRICA

Neuza Bertoni Pinto ; Danilene Gullich Donin Berticelli

Revista de História da Educação Matemática (Online), 2023-12, Vol.9 [Periódico revisado por pares]

SBHMat

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