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O ENSINO DE ARITMÉTICA SEGUNDO PROFESSORES PRIMÁRIOS PARANAENSES NO INÍCIO DO SÉCULO XX
O ENSINO DE ARITMÉTICA SEGUNDO PROFESSORES PRIMÁRIOS PARANAENSES NO INÍCIO DO SÉCULO XX
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O ENSINO DE ARITMÉTICA SEGUNDO PROFESSORES PRIMÁRIOS PARANAENSES NO INÍCIO DO SÉCULO XX

Felisberto, Lidiane Gomes dos Santos ; Pinto, Neuza Bertoni

REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2014-12, Vol.2 (1), p.36-46 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

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Impactos do Movimento da Matemática Moderna na Cultura Escolar de Escolas Técnicas Industriais do Brasil e de Portugal: articulações teórico-metodológicas da história comparada
Impactos do Movimento da Matemática Moderna na Cultura Escolar de Escolas Técnicas Industriais do Brasil e de Portugal: articulações teórico-metodológicas da história comparada
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Impactos do Movimento da Matemática Moderna na Cultura Escolar de Escolas Técnicas Industriais do Brasil e de Portugal: articulações teórico-metodológicas da história comparada

Bertoni Pinto, Neuza ; Winiarski Diesel Novaes, Barbara

Alexandria (Florianópolis), 2013-04, Vol.6 (1), p.261-282 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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GEOMETRIA NA FORMAÇÃO DAS NORMALISTAS DO INSTITUTO SANTA MARTA NO MUNICÍPIO DE BARRA DO GARÇAS (1960 - 1980)
GEOMETRIA NA FORMAÇÃO DAS NORMALISTAS DO INSTITUTO SANTA MARTA NO MUNICÍPIO DE BARRA DO GARÇAS (1960 - 1980)
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GEOMETRIA NA FORMAÇÃO DAS NORMALISTAS DO INSTITUTO SANTA MARTA NO MUNICÍPIO DE BARRA DO GARÇAS (1960 - 1980)

Maria Gama, Marta ; Vasconcelos de Almeida, Laura Isabel Marques ; Bertoni Pinto, Neuza

Revista Prática Docente, 2020-08, Vol.5 (2), p.626-651

Instituto Federal de Mato Grosso

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