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Tecnologia da informação e comunicação e tecnologia assistiva: aproximações e distanciamentos
Tecnologia da informação e comunicação e tecnologia assistiva: aproximações e distanciamentos
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Tecnologia da informação e comunicação e tecnologia assistiva: aproximações e distanciamentos

Sardenberg, Thiago ; Maia, Helenice

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2021-12, Vol.16 (esp.4), p.3072-3085 [Peer Reviewed Journal]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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As tecnologias da informação e da comunicação como mediação pedagógica no curso de pedagogia
As tecnologias da informação e da comunicação como mediação pedagógica no curso de pedagogia
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As tecnologias da informação e da comunicação como mediação pedagógica no curso de pedagogia

Oliveira, Valéria Alves de ; Moreira, Herivelto

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2015-07, Vol.10 (2), p.371-389 [Peer Reviewed Journal]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Tecnologias da informação e da comunicação para empoderamento: reflexões para a educação deste início de século
Tecnologias da informação e da comunicação para empoderamento: reflexões para a educação deste início de século
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Tecnologias da informação e da comunicação para empoderamento: reflexões para a educação deste início de século

Reis, Márcia Lopes

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016-12, Vol.11 (4), p.2245-2249 [Peer Reviewed Journal]

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Technological integration in Brazilian public basic education: an analysis of the temporal evolution and the interdisciplinarity of the theme
Technological integration in Brazilian public basic education: an analysis of the temporal evolution and the interdisciplinarity of the theme
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Technological integration in Brazilian public basic education: an analysis of the temporal evolution and the interdisciplinarity of the theme

Priscila Cadorin Nicolete ; Simone Meister Sommer Bilessimo ; Patricia de Sa Freire ; Juarez Bento da Silva ; Marta Adriana da Silva Cristiano

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016-12, Vol.11 (4), p.2064-2086 [Peer Reviewed Journal]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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5
THE USE OF INFORMATION TECHNOLOGY AND COMMUNICATION (ICT) AND REFERENCE IN MANAGEMENT OF SCHOOLS
THE USE OF INFORMATION TECHNOLOGY AND COMMUNICATION (ICT) AND REFERENCE IN MANAGEMENT OF SCHOOLS
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THE USE OF INFORMATION TECHNOLOGY AND COMMUNICATION (ICT) AND REFERENCE IN MANAGEMENT OF SCHOOLS

Fátima da Silva Batista ; Wania Regina Coutinho Gonzalez

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016-12, Vol.11 (4), p.2159-2173 [Peer Reviewed Journal]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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6
O docente e o uso das tecnologias no processo de ensinar e aprender
O docente e o uso das tecnologias no processo de ensinar e aprender
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O docente e o uso das tecnologias no processo de ensinar e aprender

Públio Júnior, Claudemir

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-07, Vol.13 (3), p.1092-1105 [Peer Reviewed Journal]

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7
The use of information technologies and communication assistive technology as applied in the construction of knowledge of students with visual disabilities who attend rooms multifunction resources
The use of information technologies and communication assistive technology as applied in the construction of knowledge of students with visual disabilities who attend rooms multifunction resources
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The use of information technologies and communication assistive technology as applied in the construction of knowledge of students with visual disabilities who attend rooms multifunction resources

Raquel Rosan Christino Gitahy ; Jessé Pessoa da Silva ; Adriana Aparecida de Lima Terçariol

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016-04, Vol.11 (1), p.111-130 [Peer Reviewed Journal]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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8
Integração Tecnológica na educação básica pública brasileira: uma análise sobre a evolução temporal e a interdisciplinaridade do tema
Integração Tecnológica na educação básica pública brasileira: uma análise sobre a evolução temporal e a interdisciplinaridade do tema
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Integração Tecnológica na educação básica pública brasileira: uma análise sobre a evolução temporal e a interdisciplinaridade do tema

Nicolete, Priscila Cadorin ; Silva, Juarez Bento da ; Bilessimo, Simone Meister Sommer ; Cristiano, Marta Adriana da Silva ; Freire, Patricia de Sá

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016, Vol.11 (4), p.2064-2086 [Peer Reviewed Journal]

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9
O uso das tecnologias da informação e comunicação (TICS) e as escolas de referência em gestão
O uso das tecnologias da informação e comunicação (TICS) e as escolas de referência em gestão
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O uso das tecnologias da informação e comunicação (TICS) e as escolas de referência em gestão

BATISTA, Fátima da Silva ; GONZALEZ, Wania Regina Coutinho

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016-12, Vol.11 (4), p.2159-2179 [Peer Reviewed Journal]

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10
O contributo das tecnologias no desenvolvimento do curriculo escolar: perspetivas dos alunos
O contributo das tecnologias no desenvolvimento do curriculo escolar: perspetivas dos alunos
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O contributo das tecnologias no desenvolvimento do curriculo escolar: perspetivas dos alunos

Santos, Teresa Paulino ; Alves, María Palmira

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017, Vol.12 (2), p.1554-1568 [Peer Reviewed Journal]

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