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História da Odontologia no Brasil: o currículo e a legislação entre 1856 e 1931
História da Odontologia no Brasil: o currículo e a legislação entre 1856 e 1931
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

História da Odontologia no Brasil: o currículo e a legislação entre 1856 e 1931

Ferrari, Mario André Maximilian Couto

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Odontologia 2011-12-09

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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A teoria na prática proposta de curriculum frente às diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em Odontologia
A teoria na prática proposta de curriculum frente às diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em Odontologia
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A teoria na prática proposta de curriculum frente às diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em Odontologia

Mário André Maximilian Couto Ferrari Maria Ercília de Araújo; Reinaldo Brito e Dias

Revista de Odontologia da Metodista São Bernardo do Campo v. 20, n. 39, p. 17-26, 2012

São Bernardo do Campo 2012

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A teoria na prática proposta de curriculum frente às diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em Odontologia
A teoria na prática proposta de curriculum frente às diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em Odontologia
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A teoria na prática proposta de curriculum frente às diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em Odontologia

Mário André Maximilian Couto Ferrari Maria Ercília de Araújo; Reinaldo Brito e Dias

Revista de Odontologia da Metodista São Bernardo do Campo v. 20, n. 39, p. 17-26, 2012

São Bernardo do Campo 2012

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Laboratório de relacionamentos estratégicos: nova metodologia educacional para o ensino-aprendizagem das relações públicas
Laboratório de relacionamentos estratégicos: nova metodologia educacional para o ensino-aprendizagem das relações públicas
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Laboratório de relacionamentos estratégicos: nova metodologia educacional para o ensino-aprendizagem das relações públicas

Grohs, Ana Cristina Da Costa Piletti

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2017-11-28

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Ferrari, M
  2. Dias, R
  3. Araújo, M
  4. Grohs, A
  5. Araujo, M

Neste Assunto:

  1. Educação
  2. Currículo De Ensino Superior
  3. Odontologia
  4. Legislação Odontológica
  5. Simulação (Aprendizagem)

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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