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Educação e a luta antinazifascista no Brasil: implicações para o campo dos estudos curriculares na voz de estudantes de mestrado e doutorado
Educação e a luta antinazifascista no Brasil: implicações para o campo dos estudos curriculares na voz de estudantes de mestrado e doutorado
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Educação e a luta antinazifascista no Brasil: implicações para o campo dos estudos curriculares na voz de estudantes de mestrado e doutorado

Silva, Francisco Thiago

Acta Scientiarum : education, 2024, Vol.46 (1)

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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Educação em direitos humanos e minorias: relações de gênero no conto “Apelo”, de Dalton Trevisan
Educação em direitos humanos e minorias: relações de gênero no conto “Apelo”, de Dalton Trevisan
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Educação em direitos humanos e minorias: relações de gênero no conto “Apelo”, de Dalton Trevisan

Pereira, Cilene Margarete

Anuário de literatura : publicação do Curso de Pós-Graduação em Letras, Literatura Brasileira e Teoria Literária, 2023-11, Vol.28, p.1-17 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, CCE - Anuário de Literatura

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Lições da Evolução: uma abordagem transdisciplinar a partir da arte
Lições da Evolução: uma abordagem transdisciplinar a partir da arte
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Lições da Evolução: uma abordagem transdisciplinar a partir da arte

Fortes, Hugo

Educação & Realidade, 2023-11, Vol.48

Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Faculdade de Educação

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La docencia como guía para la formación de una voz autoral cuestionadora de los roles femeninos en el cine
La docencia como guía para la formación de una voz autoral cuestionadora de los roles femeninos en el cine
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La docencia como guía para la formación de una voz autoral cuestionadora de los roles femeninos en el cine

Herrera Barros, Catalina ; Tomé Díaz, Pía

Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2023-07 (202), p.145-161

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Teoria e prática: as aulas remotas na pandemia
Teoria e prática: as aulas remotas na pandemia
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Teoria e prática: as aulas remotas na pandemia

Colombo, Macri ; Carvalho, Denize Piccolotto ; Silva, Karina Goncalves Teixeira da ; Varela, Ulysses Nascimento

Comunicação & educação, 2023-06, Vol.28 (1), p.109-124 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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Contributions of phenomenology to Brazilian school Physical Education: pathways to the communication field and the curricular area of languages
Contributions of phenomenology to Brazilian school Physical Education: pathways to the communication field and the curricular area of languages
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Contributions of phenomenology to Brazilian school Physical Education: pathways to the communication field and the curricular area of languages

Araújo, Allyson Carvalho ; Surdi, Aguinaldo Cesar

Revista Tempos e Espaços em Educação (Online), 2023-05, Vol.16 (35), p.e18402 [Periódico revisado por pares]

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A concepção educacional de Hannah Arendt à luz da pedagogia retórica
A concepção educacional de Hannah Arendt à luz da pedagogia retórica
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A concepção educacional de Hannah Arendt à luz da pedagogia retórica

Santos, Neiva Caetano Dos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2023-05-31

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Por uma pedagogia para a formação profissional para o Sistema Único de Saúde (SUS): diálogos com Freire e Saviani
Por uma pedagogia para a formação profissional para o Sistema Único de Saúde (SUS): diálogos com Freire e Saviani
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Por uma pedagogia para a formação profissional para o Sistema Único de Saúde (SUS): diálogos com Freire e Saviani

Bianca Joana Mattia ; Carla Rosane Paz Arruda Teo ; Solange Maria Alves

Interface: Comunicação, Saúde, Educação, 2023, Vol.27 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

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Compreendendo a integração das bibliotecas escolares e a comunidade: reflexões teórico-práticas a partir da teoria sistêmica
Compreendendo a integração das bibliotecas escolares e a comunidade: reflexões teórico-práticas a partir da teoria sistêmica
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Compreendendo a integração das bibliotecas escolares e a comunidade: reflexões teórico-práticas a partir da teoria sistêmica

Siqueira, Thiago Giordano de Souza ; Trindade, Thais Lima

Palabra clave (La Plata), 2022-10, Vol.12 (1), p.e172-172

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata

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Influencia del bienestar psicológico y subjetivo en el afrontamiento, los hábitos de estudio y uso de TICS en estudiantes universitarios durante la pandemia por COVID-19
Influencia del bienestar psicológico y subjetivo en el afrontamiento, los hábitos de estudio y uso de TICS en estudiantes universitarios durante la pandemia por COVID-19
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Influencia del bienestar psicológico y subjetivo en el afrontamiento, los hábitos de estudio y uso de TICS en estudiantes universitarios durante la pandemia por COVID-19

Urrego-Betancourt, Yaneth ; Castro Muñoz, John Alexander ; Garavito-Ariza, Carlos Enrique ; Yáñez-Botello, Charles Romel

MedUNAB, 2022-08, Vol.25 (2), p.176-192 [Periódico revisado por pares]

Universidad Autonoma de Bucaramanga

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  1. Corpo Editorial
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