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School mathematics and teaching authorship in Brazilian curriculum production (1929-2019)

Júlio César Augusto do Valle

Revista de Ensino de Ciências e Matemática São Paulo v. 13, n. 6, p. 1-17, 2022

São Paulo 2022

Localização: IME - Inst. Matemática e Estatística    (PROD-3135105 )(Acessar)

2
Contribuições da história da Educação Matemática à Educação Matemática
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Artigo
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Contribuições da história da Educação Matemática à Educação Matemática

Valente, Wagner Rodrigues

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021-08, Vol.12 (5), p.1-13

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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3
A integração entre a Música e a Matemática: uma revisão sistemática de literatura
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Artigo
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A integração entre a Música e a Matemática: uma revisão sistemática de literatura

Oliveira, Marcio Pizzi de

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2023-01, Vol.14 (1), p.1-25

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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4
O processo histórico da disciplina Matemática como referência para a formação de dirigentes
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O processo histórico da disciplina Matemática como referência para a formação de dirigentes

Pires, Luiz Fernando Rodrigues ; Gomes, Suzana Santos

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021-08, Vol.12 (5), p.1-26

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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5
Criatividade em Matemática: alguns elementos históricos na constituição do campo de pesquisa e de intervenção pedagógica
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Artigo
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Criatividade em Matemática: alguns elementos históricos na constituição do campo de pesquisa e de intervenção pedagógica

Gontijo, Cleyton Hércules ; Fonseca, Mateus Gianni ; Carvalho, Alexandre Tolentino ; Bezerra, Wescley Well Vicente

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021-08, Vol.12 (5), p.1-24

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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6
Educação Financeira na educação de jovens e adultos: um olhar em pesquisas acadêmicas desenvolvidas nas últimas duas décadas
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Artigo
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Educação Financeira na educação de jovens e adultos: um olhar em pesquisas acadêmicas desenvolvidas nas últimas duas décadas

Puntel, Elis ; Tibulo, Vaneza Carli

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021-09, Vol.12 (4), p.1-25

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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7
Uma revisão de literatura sobre o uso das analogias no ensino de Ciência e Matemática
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Artigo
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Uma revisão de literatura sobre o uso das analogias no ensino de Ciência e Matemática

Melo, Magali Santos ; Paraguaçu, Fábio

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021-09, Vol.12 (4), p.1-19

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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8
O uso de software para o ensino de Matemática no Ensino Médio: um mapeamento de produções brasileiras
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Artigo
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O uso de software para o ensino de Matemática no Ensino Médio: um mapeamento de produções brasileiras

Garcia, Fernanda dos Santos ; Müller, Thaísa Jacintho ; Lara, Isabel Cristina Machado de

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021-03, Vol.12 (1), p.1-17

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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9
O que pensam alunos de uma licenciatura sobre o processo de ensino e aprendizagem na educação básica e nessa licenciatura
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Artigo
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O que pensam alunos de uma licenciatura sobre o processo de ensino e aprendizagem na educação básica e nessa licenciatura

Barboza, Pedro Lucio

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021-03, Vol.12 (1), p.1-15

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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10
Interdisciplinaridade na Educação Matemática: um estudo do panorama nacional das pesquisas Stricto Sensu (2015-2020)
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Artigo
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Interdisciplinaridade na Educação Matemática: um estudo do panorama nacional das pesquisas Stricto Sensu (2015-2020)

Alves, Carlos Alex ; Silva, Leandro Londero da ; Ortega, Eliane Maria Vani

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2022-07, Vol.13 (4), p.1-26

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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