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Material Type: Artigo
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Characteristics of papers on professional Nursing education in Brazil; Caracterização das publicações sobre a educação profissional de enfermagem no BrasilKobayashi, Rika M.; Frias, Marcos Antonio Da E.; Leite, Maria Madalena JanuárioRevista da Escola de Enfermagem da USP; v. 35 n. 1 (2001); 72-79Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2001-03-01Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Conditions that encourage laboratory training: a literature review; ESTÍMULOS QUE FAVORECEM O TREINAMENTO NO LABORATÓ RIO DE ENFERMAGEM: REVISÃO DE LITERATURAFriedlander, Maria Romana; Tanaka, Cristina Seika; Siqueira, Paula Sue F. DeRevista da Escola de Enfermagem da USP; v. 23 n. 2 (1989); 115-125Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 1989-04-01Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Profile and expectancy of current senior undergraduate students: comparison between two schools; CARACTERÍSTICAS E ASPIRAÇÕES DO ATUAL GRADUANDO DE ENFERMAGEM: - COMPARAÇÃO ENTRE DUAS INSTITUIÇÕES DE ENSINOHorta, Ana Lúcia De Moraes; Bonilha, Ana Lúcia De Lourenzi; Ribeiro, Moneda OliveiraRevista da Escola de Enfermagem da USP; v. 22 n. 3 (1988); 323-337Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 1988-12-01Acesso online |
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Material Type: Artigo
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A significação do glaucoma e a mediação dos significados de velhice na perspectiva vygotskiana: subsídios para a educação à saúde; The significance of glaucoma and the mediation of meanings of ageing from the vygotsky's perspective: support to the health educationCintra, Fernanda Aparecida; Sawaia, Bader BurihanRevista da Escola de Enfermagem da USP; v. 34 n. 4 (2000); 339-346Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2000-12-01Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Processo de enfermagem: fatores que dificultam e os que facilitam o ensino; Nursing process: factors that difficult and factors that facilitate the teachingDell'Acqua, Magda Cristina Queiroz; Miyadahira, Ana Maria KazueRevista da Escola de Enfermagem da USP; v. 34 n. 4 (2000); 383-389Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2000-12-01Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Nursing care given to private pacients by nursing students' — report of an experience; ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM PRESTADA POR ALUNOS AO CLIENTE PARTICULAR — RELATO DE UMA EXPERIÊNCIAMatos, Selme Silqueira DeRevista da Escola de Enfermagem da USP; v. 22 n. 1 (1988); 13-19Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 1988-04-01Acesso online |
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Material Type: Artigo
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The personalistic instruction system: an expedient for education in nursing; O SISTEMA PERSONALIZADO DE INSTRUÇÃO - UM RECURSO PARA A EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEMCarvalho, Emília Campos DeRevista da Escola de Enfermagem da USP; v. 22 n. 1 (1988); 65-74Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 1988-04-01Acesso online |
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Material Type: Artigo
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CAPACITAÇÃO DO PROFISSIONAL DE SAÚDE NO ÂMBITO DA FORMAÇÃO E DA EDUCAÇÃO CONTINUADA; Capability of health professional people under the scope of formal and continuous educationKurcgant, Dra Paulina; Castilho, Valéria; Leite, Dra Maria Madalena JanuárioRevista da Escola de Enfermagem da USP; v. 28 n. 3 (1994); 251-256Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 1994-12-01Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Educação conscientizadora do idoso diabético: uma proposta de intervenção do enfermeiro; Educación conscientizadora del anciano diabético: una propuesta de intervención del enfermero; Education directed to raise the consciousness of elderly patients with diabetes: a nurses' intervention proposalTavares, Darlene Mara Dos Santos; Rodrigues, Rosalina A. PartezaniRevista da Escola de Enfermagem da USP; v. 36 n. 1 (2002); 88-96Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2002-03-01Acesso online |
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Material Type: Artigo
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A vivência de alunos de graduação em enfermagem na assistência à saúde da mulher em uma comunidade de baixa renda: uma abordagem fenomenológica; The background got on assistance to woman health in a low income community by undergraduate students of nursing: A phenomenological approachMerighi, Miriam Aparecida Barbosa; Bonadio, Isabel CristinaRevista da Escola de Enfermagem da USP; v. 32 n. 2 (1998); 109-116Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 1998-08-01Acesso online |