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1	Material Type: Artigo		1 Desenho do Mecanismo para Gestão por Resultado no Sistema Socioeducativo: Problema de Agente-Principal/Design of the Mechanism for Results Management in the Socio-Educational System: Principal Agent Problem Dantas, Regis Facanha Revista de Ciencias da Administracao, 2021-12, Vol.23 (61), p.8 [Periódico revisado por pares] Universidade Federal de Santa Catarina Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		Making sense of “STEM education” in K-12 contexts Holmlund, Tamara D. ; Lesseig, Kristin ; Slavit, David International Journal of STEM Education, 2018-08, Vol.5 (1), p.32-18, Article 32 [Periódico revisado por pares] Cham: Springer International Publishing Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		A systematic review of the factors - enablers and barriers - affecting e-learning in health sciences education Regmi, Krishna ; Jones, Linda BMC medical education, 2020-03, Vol.20 (1), p.91-91, Article 91 [Periódico revisado por pares] England: BioMed Central Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Characterizing College Science Assessments: The Three-Dimensional Learning Assessment Protocol Laverty, James T ; Underwood, Sonia M ; Matz, Rebecca L ; Posey, Lynmarie A ; Carmel, Justin H ; Caballero, Marcos D ; Fata-Hartley, Cori L ; Ebert-May, Diane ; Jardeleza, Sarah E ; Cooper, Melanie M Dalby, Andrew R. PloS one, 2016-09, Vol.11 (9), p.e0162333-e0162333 [Periódico revisado por pares] United States: Public Library of Science Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		STEM education K-12 : perspectives on integration English, Lyn D. International journal of STEM education, 2016-03, Vol.3 (3), p.1, Article 3 [Periódico revisado por pares] Cham: Springer International Publishing Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Livro		The Distributed University for Sustainable Higher Education Heller, Richard Frederick Singapore: Springer Nature 2022 Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Barriers and solutions to online learning in medical education - an integrative review O'Doherty, Diane ; Dromey, Marie ; Lougheed, Justan ; Hannigan, Ailish ; Last, Jason ; McGrath, Deirdre BMC medical education, 2018-06, Vol.18 (1), p.130-130, Article 130 [Periódico revisado por pares] England: BioMed Central Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Programmatic assessment of competency-based workplace learning: when theory meets practice Bok, Harold G J ; Teunissen, Pim W ; Favier, Robert P ; Rietbroek, Nancy J ; Theyse, Lars F H ; Brommer, Harold ; Haarhuis, Jan C M ; van Beukelen, Peter ; van der Vleuten, Cees P M ; Jaarsma, Debbie A D C BMC medical education, 2013-09, Vol.13 (1), p.123-123, Article 123 [Periódico revisado por pares] England: BioMed Central Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		A systematic review of STEM education research in the GCC countries: trends, gaps and barriers Kayan-Fadlelmula, Fatma ; Sellami, Abdellatif ; Abdelkader, Nada ; Umer, Salman International Journal of STEM Education, 2022-01, Vol.9 (1), p.1-24, Article 2 [Periódico revisado por pares] Cham: Springer International Publishing Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Retracted: Application of Intelligent Education Using Interactive Modeling in Higher Ideological and Political Education Platform and Communication Networks, Security Security and communication networks, 2023-08, Vol.2023, p.1-1 [Periódico revisado por pares] London: Hindawi Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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