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Rhetoric Review
| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
|---|---|---|---|
| 1 |
Material Type: Artigo
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Rhetorical Delivery as Strategy: Rebuilding the Fifth Canon from Practitioner StoriesRidolfo, JimRhetoric review, 2012-04, Vol.31 (2), p.117-129 [Periódico revisado por pares]Taylor & Francis GroupTexto completo disponível |
| 2 |
Material Type: Artigo
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Archival Research in Composition Studies: Re-Imagining the Historian's RoleRitter, KellyRhetoric review, 2012-10, Vol.31 (4), p.461-478 [Periódico revisado por pares]Taylor & Francis GroupTexto completo disponível |
| 3 |
Material Type: Artigo
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Ad perfectum eloquentiam: The "Spoils of Egypt" in Jesuit Renaissance RhetoricJohnson, Kristine ; Lynch, PaulRhetoric review, 2012-04, Vol.31 (2), p.99-116 [Periódico revisado por pares]Taylor & Francis GroupTexto completo disponível |
| 4 |
Material Type: Artigo
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BEAM: A Rhetorical Vocabulary for Teaching Research-Based WritingBizup, JosephRhetoric review, 2008-01, Vol.27 (1), p.72-86 [Periódico revisado por pares]Taylor & Francis GroupTexto completo disponível |
| 5 |
Material Type: Artigo
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Gertrude Stein DeliversKirsch, Sharon J.Rhetoric review, 2012-07, Vol.31 (3), p.254-270 [Periódico revisado por pares]Taylor & Francis GroupTexto completo disponível |
| 6 |
Material Type: Artigo
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What Is the Future of "Non-Rogerian" Analogical Rogerian Argument Models?Davis, James T.Rhetoric review, 2012-07, Vol.31 (3), p.327-332 [Periódico revisado por pares]Taylor & Francis GroupTexto completo disponível |
| 7 |
Material Type: Artigo
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Rhetorical Historiography and the OctalogsAgnew, Lois ; Murphy, James J. ; Glenn, Cheryl ; Johnson, Nan ; Swearingen, Jan ; Enos, Richard Leo ; Neel, Jasper ; Ferreira-Buckley, Linda ; Lauer Rice, Janice ; Atwill, Janet M. ; Welch, Kathleen Ethel ; Mountford, Roxanne ; Miller, Thomas ; Vitanza, Victor J.Rhetoric review, 2011-07, Vol.30 (3), p.237-257 [Periódico revisado por pares]Taylor & Francis GroupTexto completo disponível |
| 8 |
Material Type: Artigo
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Back-Tracking and Forward-Gazing: Marking the Dimensions of Graduate Core Curricula in Rhetoric and CompositionCarlo, Rosanne ; Enos, Theresa JarnaginRhetoric review, 2011-03, Vol.30 (2), p.208-227 [Periódico revisado por pares]Taylor & Francis GroupTexto completo disponível |
| 9 |
Material Type: Artigo
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Why History?Longaker, Mark GarrettRhetoric review, 2011-07, Vol.30 (3), p.327-331 [Periódico revisado por pares]Taylor & Francis GroupTexto completo disponível |
| 10 |
Material Type: Artigo
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Restructuring English and Society through an Integrated Curriculum: Ruth Mary Week's A Correlated CurriculumBordelon, SuzanneRhetoric review, 2010-07, Vol.29 (3), p.257-274 [Periódico revisado por pares]Taylor & Francis GroupTexto completo disponível |
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