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Escolarização das pessoas com deficiência no Rio Grande do Sul ante o direito à educação
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Escolarização das pessoas com deficiência no Rio Grande do Sul ante o direito à educação

Haas, Clarissa ; Silva, Mayara Costa da ; Ferraro, Alceu Ravanello

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2017, Vol.43 (1), p.245-262 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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2
Depoimento sem dano: a escuta da Psicanálise ou a escuta do Direito?
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Depoimento sem dano: a escuta da Psicanálise ou a escuta do Direito?

Conte, Bárbara de Souza

Psico : revista semestral do Instituto de Psicologia da PUC Rio Grande do Sul, Brasil, 2008, Vol.39 (2) [Periódico revisado por pares]

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3
A oferta da educação infantil no setor privado: direito ou negócio
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Artigo
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A oferta da educação infantil no setor privado: direito ou negócio

Silva, Denise Madeira de Castro e

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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4
Quais são os Principais Motivos para Obter a Certificação NBR ISO 14001? Um Estudo com Empresas do Estado do Rio Grande do Sul
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Quais são os Principais Motivos para Obter a Certificação NBR ISO 14001? Um Estudo com Empresas do Estado do Rio Grande do Sul

Brisolara, Lenon Schmitz ; Silva, Vinicius Castro da ; Cardoso, Natali da Silveira

Revista de gestão ambiental e sustentabilidade, 2016-08, Vol.5 (2), p.64-75 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE), PPGA

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5
A crítica hermenêutica do direito e o pensamento de Lenio Streck
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A crítica hermenêutica do direito e o pensamento de Lenio Streck

Schneider, Yuri ; Mozetic, Vinicius Almada

Espaço Jurídico, 2016-08, Vol.17 (2), p.387-410 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Oeste de Santa Catarina

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6
The 'new' professional of education in the public schools of the state of rio grande do sul (rs) and the technologies in education
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The 'new' professional of education in the public schools of the state of rio grande do sul (rs) and the technologies in education

Rabadan Cimadevila, Mely Paula ; Zuchetti, Dinorá Tereza ; Scherer Bassani, Patrícia B

Educação temática digital, 2013-01, Vol.15 (1), p.67-86 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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7
Políticas públicas entre o sujeito de direitos e o homo oeconomicus
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Políticas públicas entre o sujeito de direitos e o homo oeconomicus

Guareschi, Neuza Maria de Fátima ; de Lara, Lutiane ; de Azambuja, Marcos Adegas

Psico : revista semestral do Instituto de Psicologia da PUC Rio Grande do Sul, Brasil, 2010, Vol.41 (3) [Periódico revisado por pares]

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8
Adaptação do Protocole MEC de Poche e da Bateria MAC Expandida: Bateria MAC Breve
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Artigo
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Adaptação do Protocole MEC de Poche e da Bateria MAC Expandida: Bateria MAC Breve

Scherer, Lilian Cristine ; Ferré, Perrine ; Joanette, Yves ; Schwengber Casarin, Fabiola ; Parente, Maria Alice ; Ska, Bernadette ; Paz Fonseca, Rochele

Psico : revista semestral do Instituto de Psicologia da PUC Rio Grande do Sul, Brasil, 2013, Vol.44 (2) [Periódico revisado por pares]

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9
Comunicação, cognição e processamento auditivo: evidências de intersecção em casos de lesão cerebrovascular direita
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Artigo
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Comunicação, cognição e processamento auditivo: evidências de intersecção em casos de lesão cerebrovascular direita

Oliveira, Camila Rosa de ; Zimmermann, Nicolle ; Dornelles da Costa Ferreira, Maria Inês ; Prando, Mirella Liberatore ; Paz Fonseca, Rochele ; Carvalho Rodrigues, Jaqueline de ; Liedtke, Francéia Veiga

Psico : revista semestral do Instituto de Psicologia da PUC Rio Grande do Sul, Brasil, 2010, Vol.41 (1) [Periódico revisado por pares]

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10
Open Access to information: a right or an aspiration?
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Open Access to information: a right or an aspiration?

Campos, Estela Morales

Em Questão, 2014-01, Vol.20 (1), p.47-61 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação

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