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A Ação Cultural e a Defesa da Vida Pública
A Ação Cultural e a Defesa da Vida Pública
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A Ação Cultural e a Defesa da Vida Pública

Viganó, Suzana Schmidt

Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2020, Vol.10 (2), p.1-17

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, GETEPE - Grupo de Estudos em Educação, Teatro e Performance

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Problematização do Ensino e da Formação de Professores de Filosofia no Brasil Atual
Problematização do Ensino e da Formação de Professores de Filosofia no Brasil Atual
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Problematização do Ensino e da Formação de Professores de Filosofia no Brasil Atual

Avanço, Leonardo Dias

Educação & Realidade, 2020-07, Vol.45 (2)

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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ARTES VISUAIS E FEMINISMOS: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS
ARTES VISUAIS E FEMINISMOS: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS
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ARTES VISUAIS E FEMINISMOS: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS

Coutinho, Andréa Senra ; Loponte, Luciana Gruppelli

Estudos feministas, 2015, Vol.23 (1), p.181-190 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Centro de Comunicação e Expressão – CCE

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"Eu não sei desenhar": Questionando dons e outras habilidades supostamente excepcionais presentes no ensino de Arte
"Eu não sei desenhar": Questionando dons e outras habilidades supostamente excepcionais presentes no ensino de Arte
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"Eu não sei desenhar": Questionando dons e outras habilidades supostamente excepcionais presentes no ensino de Arte

Baliscei, João Paulo ; Lacerda, Eva ; Teruya, Teresa Kazuko

Imagens da educacao, 2018-03, Vol.8 (1), p.32375-e32375 [Periódico revisado por pares]

Maringa: Universidade Estadual de Maringá, Programas de Pós-Graduação em Educação da Região Sul

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Os círculos de cultura como possibilidade pedagógica na perspectiva da emancipação: uma experiência no proeja de uma escola pública de Salvador - BA, Brasil
Os círculos de cultura como possibilidade pedagógica na perspectiva da emancipação: uma experiência no proeja de uma escola pública de Salvador - BA, Brasil
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Os círculos de cultura como possibilidade pedagógica na perspectiva da emancipação: uma experiência no proeja de uma escola pública de Salvador - BA, Brasil

VIERA, Joana Lopes ; SILVA, Maria Cecília de Paula

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-01, Vol.14 (2), p.601-619 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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