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Rethinking Digital Literacy Practices and Educational Agendas in Times of Covid-19 Uncertainty
Rethinking Digital Literacy Practices and Educational Agendas in Times of Covid-19 Uncertainty
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Rethinking Digital Literacy Practices and Educational Agendas in Times of Covid-19 Uncertainty

Tagata, William Mineo ; Ribas, Fernanda Costa

Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2021-04, Vol.21 (2), p.399-431

Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Letras, Programa de Pos-Graduacao em Estudos Literarios

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2
acercamiento conceptual entre tres tipos de alfabetización: informática, tecnológica e informacional
acercamiento conceptual entre tres tipos de alfabetización: informática, tecnológica e informacional
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acercamiento conceptual entre tres tipos de alfabetización: informática, tecnológica e informacional

Rodríguez López, Julián ; Ornelas, Maricela López ; Morales, Katiuska Fernández ; Sandoval, Javier Organista

Texto livre, 2021-01, Vol.14 (1), p.e29513 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG

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Digital play for language development in the early grades
Digital play for language development in the early grades
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Digital play for language development in the early grades

van der Westhuizen, Leonie M. ; Hannaway, Donna M.

South African journal of childhood education, 2021, Vol.11 (1), p.1-8 [Periódico revisado por pares]

Johannesburg: African Online Scientific Information Systems (Pty) Ltd t/a AOSIS

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Reading on paper or reading digitally? Reflections and implications of ePIRLS 2016 in South Africa
Reading on paper or reading digitally? Reflections and implications of ePIRLS 2016 in South Africa
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Reading on paper or reading digitally? Reflections and implications of ePIRLS 2016 in South Africa

Combrinck, Celeste ; Mtsatse, Nangamso

South African journal of education, 2019-12, Vol.39 (Supplement 2), p.S1-S14 [Periódico revisado por pares]

Bloemfontein: Education Association of South Africa (EASA)

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5
Nursing informatics skills relevance and competence for final year nursing students
Nursing informatics skills relevance and competence for final year nursing students
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Nursing informatics skills relevance and competence for final year nursing students

Chipps, Jennifer ; le Roux, Loretta ; Agabus, Jakobina ; Bimerew, Million

Curationis (Pretoria), 2022, Vol.45 (1), p.e1-e8 [Periódico revisado por pares]

Pretoria: African Online Scientific Information Systems (Pty) Ltd t/a AOSIS

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6
Challenges and opportunities regarding usage of computers in the teaching and learning of Mathematics
Challenges and opportunities regarding usage of computers in the teaching and learning of Mathematics
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Challenges and opportunities regarding usage of computers in the teaching and learning of Mathematics

Tachie, Simon A.

South African journal of education, 2019-12, Vol.39 (Supplement 2), p.S1-S10 [Periódico revisado por pares]

Bloemfontein: Education Association of South Africa (EASA)

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COVID-19: Job insecurity as a moderator of e-learning acceptance in Indian organisations
COVID-19: Job insecurity as a moderator of e-learning acceptance in Indian organisations
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COVID-19: Job insecurity as a moderator of e-learning acceptance in Indian organisations

Naqvi, Syed R ; Sareen, Puja ; Sharma, Tanuja ; Chawla, Swati ; Wadhwa, Sheela N ; Malik, Ritika

SA Journal of Human Resource Management, 2023, Vol.21 (7), p.1-12 [Periódico revisado por pares]

Tygervalley: African Online Scientific Information Systems (Pty) Ltd t/a AOSIS

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8
Examining information and communication technology use in public primary schools in South Africa from the capability approach
Examining information and communication technology use in public primary schools in South Africa from the capability approach
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Examining information and communication technology use in public primary schools in South Africa from the capability approach

Mahlo, Lebohang ; Waghid, Zayd

Journal for Transdisciplinary Research in Southern Africa, 2022-09, Vol.18 (1), p.1-9 [Periódico revisado por pares]

Vanderbijlpark: African Online Scientific Information Systems (Pty) Ltd t/a AOSIS

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9
Teachers’ perceptions on the need to use digital storytelling based on local wisdom to improve writing skills
Teachers’ perceptions on the need to use digital storytelling based on local wisdom to improve writing skills
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Teachers’ perceptions on the need to use digital storytelling based on local wisdom to improve writing skills

Munajah, Robiatul ; Sumantri, Mohammad S. ; Yufiarti, Yufiarti

South African journal of childhood education, 2023, Vol.13 (1), p.1-9 [Periódico revisado por pares]

Johannesburg: African Online Scientific Information Systems (Pty) Ltd t/a AOSIS

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10
Are we teaching critical digital literacy? Grade 9 learners’ practices of digital communication
Are we teaching critical digital literacy? Grade 9 learners’ practices of digital communication
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Are we teaching critical digital literacy? Grade 9 learners’ practices of digital communication

Mnyanda, Lutho ; Mbelani, Madeyandile

Reading & Writing, 2018, Vol.9 (1), p.1-9 [Periódico revisado por pares]

AOSIS

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