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O desenvolvimento de repertórios verbais na educação infantil: desafios e possibilidades de intervenção com o desenho universal para a aprendizagem
O desenvolvimento de repertórios verbais na educação infantil: desafios e possibilidades de intervenção com o desenho universal para a aprendizagem
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O desenvolvimento de repertórios verbais na educação infantil: desafios e possibilidades de intervenção com o desenho universal para a aprendizagem

Bettio, Claudia Daiane Batista

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2023-04-13

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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The universal design for learning in teacher training: from investigation to inclusive practices; O desenho universal para a aprendizagem na formação de professores: da investigação às práticas inclusivas
The universal design for learning in teacher training: from investigation to inclusive practices; O desenho universal para a aprendizagem na formação de professores: da investigação às práticas inclusivas
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The universal design for learning in teacher training: from investigation to inclusive practices; O desenho universal para a aprendizagem na formação de professores: da investigação às práticas inclusivas

Zerbato, Ana Paula; Mendes, Enicéia Gonçalves

Educação e Pesquisa; v. 47 (2021)

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2021-12-07

Acesso online

3
O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e a Diferenciação Curricular
O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e a Diferenciação Curricular
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e a Diferenciação Curricular

Jefferson Mainardes ; Rosana de Castro Casagrande

Sisyphus, 2022-10, Vol.10 (3) [Periódico revisado por pares]

Universidade de Lisboa

Texto completo disponível

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O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e a Diferenciação Curricular
O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e a Diferenciação Curricular
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e a Diferenciação Curricular

Jefferson Mainardes ; Rosana de Castro Casagrande

Sisyphus, 2022-10, Vol.10 (3) [Periódico revisado por pares]

Universidade de Lisboa

Texto completo disponível

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5
Audiodescrição como ferramenta do Desenho Universal para a Aprendizagem: inclusão de crianças com deficiência visual na Educação Infantil
Audiodescrição como ferramenta do Desenho Universal para a Aprendizagem: inclusão de crianças com deficiência visual na Educação Infantil
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Audiodescrição como ferramenta do Desenho Universal para a Aprendizagem: inclusão de crianças com deficiência visual na Educação Infantil

Menezes, Aguijane Lopes ; Alves, Cândida Beatriz

Revista Educação Especial, 2021-10, Vol.34

Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)

Texto completo disponível

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6
Jogos matemáticos: análise de propostas inclusivas para potencializar o cálculo mental
Jogos matemáticos: análise de propostas inclusivas para potencializar o cálculo mental
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Jogos matemáticos: análise de propostas inclusivas para potencializar o cálculo mental

Cruz, Amanda Pasinato ; Panossian, Maria Lucia

Revista Educação Especial, 2021-05, Vol.34

Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)

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Formação de professores
Formação de professores
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Formação de professores

Josiane Pereira Torres ; Rafael Henrique de Resende Marciano

Revista Docência do Ensino Superior, 2022-12, Vol.12 [Periódico revisado por pares]

UFMG

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8
Desenho universal para a aprendizagem na promoção da educação inclusiva: uma revisão sistemática
Desenho universal para a aprendizagem na promoção da educação inclusiva: uma revisão sistemática
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Desenho universal para a aprendizagem na promoção da educação inclusiva: uma revisão sistemática

Prais, Jacqueline Lidiane de Souza ; Stein, Jorama de Quadros ; Vitaliano, Célia Regina

Revista Exitus (Online), 2020-09, Vol.10 (10), p.e020091 [Periódico revisado por pares]

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Escola para todos e cada um: proposta de síntese entre planejamento coletivo e planejamento individualizado
Escola para todos e cada um: proposta de síntese entre planejamento coletivo e planejamento individualizado
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Escola para todos e cada um: proposta de síntese entre planejamento coletivo e planejamento individualizado

Cenci, Adriane ; Bastos, Amélia Rota Borges de

Roteiro (Joaçaba), 2022-05, Vol.47, p.e27402 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Oeste de Santa Catarina

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Processo formativo de professores para a Educação Inclusiva subsidiado pelo Desenho Universal para a Aprendizagem
Processo formativo de professores para a Educação Inclusiva subsidiado pelo Desenho Universal para a Aprendizagem
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Processo formativo de professores para a Educação Inclusiva subsidiado pelo Desenho Universal para a Aprendizagem

Prais, Jacqueline Lidiane de Souza ; Vitaliano, Celia Regina

Ensino em re-vista, 2022-02, Vol.29, p.e011-e011 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Uberlândia

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