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Gramática, ensino de língua portuguesa e formação do professor
Gramática, ensino de língua portuguesa e formação do professor
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Gramática, ensino de língua portuguesa e formação do professor

Sandoval Nonato Gomes Santos

Scripta Belo Horizonte v. 25, n. 53, p. 586-617, 2021

Belo Horizonte, MG 2021

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Gramática, ensino de língua portuguesa e formação do professor
Gramática, ensino de língua portuguesa e formação do professor
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Gramática, ensino de língua portuguesa e formação do professor

Nonato, Sandoval

Scripta (Belo Horizonte.), 2021-06, Vol.25 (53), p.586-617 [Periódico revisado por pares]

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3
A escrita na formação de professores de língua portuguesa
A escrita na formação de professores de língua portuguesa
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A escrita na formação de professores de língua portuguesa

Braga, Sandro ; Pereira, Fabiane Aparecida

Scripta (Belo Horizonte.), 2019, Vol.23 (48), p.27-40 [Periódico revisado por pares]

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4
Memórias da guerra: um diálogo entre poemas de Odete Semedo e o registro fotográfico do conflito armado de 1998-1999, na Guiné-Bissau
Memórias da guerra: um diálogo entre poemas de Odete Semedo e o registro fotográfico do conflito armado de 1998-1999, na Guiné-Bissau
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Memórias da guerra: um diálogo entre poemas de Odete Semedo e o registro fotográfico do conflito armado de 1998-1999, na Guiné-Bissau

Calado, Karina De Almeida

Scripta (Belo Horizonte.), 2016-12, Vol.20 (39), p.117-129 [Periódico revisado por pares]

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5
A atuação do designer instrucional na preparação de conteúdo para o ensino de português a distância
A atuação do designer instrucional na preparação de conteúdo para o ensino de português a distância
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A atuação do designer instrucional na preparação de conteúdo para o ensino de português a distância

Rodrigues Liska, Geraldo José

Scripta (Belo Horizonte.), 2018-06, Vol.22 (44), p.203-218 [Periódico revisado por pares]

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6
Cidade e cidadela: a nação reimaginada em Janela de Sónia de Manuel Rui
Cidade e cidadela: a nação reimaginada em Janela de Sónia de Manuel Rui
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Cidade e cidadela: a nação reimaginada em Janela de Sónia de Manuel Rui

Maia, Ludmila Guimarães

Scripta (Belo Horizonte.), 2018-12, Vol.22 (46), p.115-126 [Periódico revisado por pares]

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7
O texto na sala de aula: uma ponte entre o passado e o presente
O texto na sala de aula: uma ponte entre o passado e o presente
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O texto na sala de aula: uma ponte entre o passado e o presente

Zaidan Bicalho Fonseca, Janaína

Scripta (Belo Horizonte.), 2015, Vol.19 (36), p.479-487 [Periódico revisado por pares]

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8
As “ianes” do porão: análise morfo-pragmática das atuais construções X-iane
As “ianes” do porão: análise morfo-pragmática das atuais construções X-iane
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As “ianes” do porão: análise morfo-pragmática das atuais construções X-iane

Andrade, Katia Emmerick ; Rondinini, Roberto Botelho

Scripta (Belo Horizonte.), 2016-08, Vol.20 (38), p.121-147 [Periódico revisado por pares]

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9
Os vários tons de uma guerra imaginada: duas visões femininas sobre a guerra colonial de Moçambique
Os vários tons de uma guerra imaginada: duas visões femininas sobre a guerra colonial de Moçambique
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Os vários tons de uma guerra imaginada: duas visões femininas sobre a guerra colonial de Moçambique

Borille de Abreu, Denise

Scripta (Belo Horizonte.), 2014, Vol.18 (35), p.183-196 [Periódico revisado por pares]

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10
O Brasil e a poesia africana de língua portuguesa
O Brasil e a poesia africana de língua portuguesa
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O Brasil e a poesia africana de língua portuguesa

Martins Rodrigues de Moraes, Anita ; Lia Martin, Vima

Scripta (Belo Horizonte.), 2011, Vol.15 (29), p.69-84 [Periódico revisado por pares]

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Deste Autor:

  1. Santos, S

Neste Assunto:

  1. Literatura
  2. Literaturas Africanas De Língua Portuguesa
  3. Linguística
  4. Língua Portuguesa
  5. Ensino De Língua Portuguesa

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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