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Interpretação cognitiva da edução de hipóteses na resolução de problemas
Interpretação cognitiva da edução de hipóteses na resolução de problemas
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Interpretação cognitiva da edução de hipóteses na resolução de problemas

Alessandra G S Capovilla Fernando César Capovilla 1960-; Elizeu Coutinho de Macedo; Marcelo Duduchi

Ciência Cognitiva: Teoria, Pesquisa e Aplicação São Paulo v. 2, n. 3, p. 389-428, 1998

São Paulo 1998

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (Peridico (AM=CFe/235) )(Acessar)

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Resolucao de problemas efeitos de grau de dificuldade de regras a serem reduzidas durante a formacao do learning set em nomos v31
Resolucao de problemas efeitos de grau de dificuldade de regras a serem reduzidas durante a formacao do learning set em nomos v31
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Resolucao de problemas efeitos de grau de dificuldade de regras a serem reduzidas durante a formacao do learning set em nomos v31

C E Costa Fernando César Capovilla; L A Alves; A G S Capovilla; E C Macedo; Reuniao Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia (25. 1995 Ribeirao Preto)

Programa e Resumos Ribeirão Preto : Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirão Preto, 1995

Ribeirao Preto Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto 1995

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (Peridico (AM=CFe/163) )(Acessar)

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Efeito de manipulacao do ego via instrucoes experimentais sobre desempenho de educao de regras em resolucao de problemas em nomos v31
Efeito de manipulacao do ego via instrucoes experimentais sobre desempenho de educao de regras em resolucao de problemas em nomos v31
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Efeito de manipulacao do ego via instrucoes experimentais sobre desempenho de educao de regras em resolucao de problemas em nomos v31

L A Alves A G S Capovilla; C E Costa; Fernando César Capovilla; E C Macedo; Reuniao Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia (25. 1995 Ribeirao Preto)

Programa e Resumos Ribeirão Preto : Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirão Preto, 1995

Ribeirao Preto Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto 1995

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (Peridico (AM=CFe/166) )(Acessar)

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Resolução de problemas em nomos v31 efeito do grau de dificuldade de educao de regras durante o learning set sobre o desempenho subsequente
Resolução de problemas em nomos v31 efeito do grau de dificuldade de educao de regras durante o learning set sobre o desempenho subsequente
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Resolução de problemas em nomos v31 efeito do grau de dificuldade de educao de regras durante o learning set sobre o desempenho subsequente

V B Haydu Fernando César Capovilla; A N Jacob; N S Pimentel; R L Guilherme; E C Macedo; M Duduchi

Londrina v.2 , p.47-68, set. 1995 Torre Babel: Reflexoes e Pesquisa em Psicologia

Londrina 1995

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (Peridico (AM=CFe/177) )(Acessar)

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Resolução de problemas em nomos v31 efeito do grau de dificuldade de educao de regras durante o learning set sobre o desempenho subsequente
Resolução de problemas em nomos v31 efeito do grau de dificuldade de educao de regras durante o learning set sobre o desempenho subsequente
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Resolução de problemas em nomos v31 efeito do grau de dificuldade de educao de regras durante o learning set sobre o desempenho subsequente

V B Haydu Fernando César Capovilla 1960-; A N Jacob; N S Pimentel; R L Guilherme; E C Macedo; M Duduchi

Londrina v.2 , p.47-68, set. 1995 Torre Babel: Reflexoes e Pesquisa em Psicologia

Londrina 1995

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (Peridico (AM=CFe/177) )(Acessar)

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Resolução de problemas em nomos v31 efeito do grau de dificuldade de redução de regras durante o learning set sobre o desempenho subsequente
Resolução de problemas em nomos v31 efeito do grau de dificuldade de redução de regras durante o learning set sobre o desempenho subsequente
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Resolução de problemas em nomos v31 efeito do grau de dificuldade de redução de regras durante o learning set sobre o desempenho subsequente

A N Jacob N S Pimentel; R L Guilherme; V B Haydu; Fernando César Capovilla; E C Macedo; M Duduchi; A G S Capovilla; Reuniao Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia (25. 1995 Ribeirao Preto)

Programa e Resumos Ribeirão Preto : Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirão Preto, 1995

Ribeirão Preto Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirão Preto 1995

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (Peridico (AM=CFe/172) )(Acessar)

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Evidencias adicionais da formacao de learning set na resolucao de problemas em nomos v3
Evidencias adicionais da formacao de learning set na resolucao de problemas em nomos v3
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Evidencias adicionais da formacao de learning set na resolucao de problemas em nomos v3

V P Haydu M B Andrade; J C Luzia; L. S Silva; C M C Pagnossim; Fernando César Capovilla; E C Macedo; M Duduchi; A G S Capovilla; Reuniao Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia (25. 1995 Ribeirao Preto)

Programa e Resumos Ribeirão Preto : Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirão Preto, 1995

Ribeirao Preto Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto 1995

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (Peridico (AM=CFe/169) )(Acessar)

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Resolução de problemas efeito do grau de dificuldade de edução das regras no período de formação do leraning set e de um problema insolúvel
Resolução de problemas efeito do grau de dificuldade de edução das regras no período de formação do leraning set e de um problema insolúvel
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Resolução de problemas efeito do grau de dificuldade de edução das regras no período de formação do leraning set e de um problema insolúvel

R L Guilherme N S Pimentel; V B Haydu; Fernando César Capovilla; M Duduchi; E C Macedo; Simpósio Interno de Psicologia Geral e Análise do Comportamento (3. 1997 Londrina)

Programa e Resumos Londrina : Universidade Estadual de Londrina, 1997

Londrina Universidade Estadual de Londrina 1997

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (AM=CFe/226 )(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Capovilla, F
  2. Macedo, E
  3. Capovilla, A
  4. Duduchi, M
  5. Costa, C

Neste Assunto:

  1. Psicologia Experimental
  2. Computação Aplicada
  3. Psicologia
  4. Processos Cognitivos
  5. Pensamento

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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