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Caderno Brasileiro De Ensino De Física
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Material Type: Artigo
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Proposta para abordagem de tópicos de Física Nuclear no ensino médio: análise de atividades com professores de Física em formação inicialWerner da Rosa, Cleci Teresinha ; Da Roza da Silva, Júpiter Cirilio ; Ferraz Dias, Johnny ; Locatelli, AlineCaderno Brasileiro de Ensino de Física, 2021-03, Vol.38 (1), p.513-537 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Analysis of didactic proposals of physics oriented by historical approachesEider de Souza Silva ; Elder Sales Teixeira ; Maria Cristina Martins PenidoCaderno brasileiro de ensino de física, 2018-12, Vol.35 (3), p.766-804 [Periódico revisado por pares]Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Didactics of Physics: an analysis of its epistemological, cognitive and methodological elementsJoão Batista da Silva ; Gilvandenys Leite SalesCaderno brasileiro de ensino de física, 2018-04, Vol.35 (1), p.20-41 [Periódico revisado por pares]Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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The genesis of Hell and Purgatory in Divine Comedy by Dante: a possible bridge between physics and literatureElso Drigo Filho ; Maurizio BabiniCaderno brasileiro de ensino de física, 2016-12, Vol.33 (3), p.1047-1063 [Periódico revisado por pares]Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Proposta de Sequência Didática para Hidrostática: Aprendizagem Ativa em Destaque no Ensino de FísicaCid, Alberto Silva ; Pizzi, Márcio ; Lacerda, Thiago Corrêa ; De Oliveira, Erichardson TaroccoCaderno Brasileiro de Ensino de Física, 2021-03, Vol.38 (1), p.422-445 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Interference intermediate phenomena and quantum entanglement: the virtual Mach-Zehnder interferometer integrated with teaching activitiesJader da Silva Netto ; Fernanda Ostermann ; Cláudio José de Holanda CavalcantiCaderno brasileiro de ensino de física, 2018-04, Vol.35 (1), p.185-234 [Periódico revisado por pares]Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Educar pela pesquisa: uma experiência investigativa no ensino e aprendizagem de FísicaSantos, Juliana Mariani ; Coelho, Suzana Maria ; Timm, Rita Mara BuenoCaderno Brasileiro de Ensino de Física, 2010, Vol.27 (3), p.549-567 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Estratégias metacognitivas para leitura de textos científicos: avaliação de um modelo utilizado em aulas virtuais síncronasRibeiro, Cássia de Andrade Gomes ; Rosa, Cleci Teresinha Werner da ; Zoch, Alana NetoCaderno Brasileiro de Ensino de Física, 2022-08, Vol.39 (2), p.381-410 [Periódico revisado por pares]Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Sequência Didática para o ensino de AstronomiaSilva, Victor Peres ; Guimarães, Michele Hidemi Ueno ; Passos, Marinez MeneghelloCaderno Brasileiro de Ensino de Física, 2021-09, Vol.38 (2), p.1135-1165 [Periódico revisado por pares]Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Education through research: an investigative experiment in Physics teaching and learningSuzana Maria Coelho ; Rita Mara Bueno Timm ; Juliana Mariani SantosCaderno brasileiro de ensino de física, 2010-03, Vol.27 (3), p.549-567 [Periódico revisado por pares]Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)Texto completo disponível |
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