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Construção do conhecimento científico
Construção do conhecimento científico
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Artigo de Jornal 		Adicionar ao Meu Espaço

Construção do conhecimento científico

Sandra Zambon

São Carlos s/p., 31 mar. 2005 A Folha

São Carlos 2005

Localização: IQSC - Inst. Química de São Carlos    (P8707 ) e outros locais(Acessar)

2
Participação e construção do conhecimento
Participação e construção do conhecimento
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Participação e construção do conhecimento

Vitor Henrique Paro 1945- Seminário Nacional Escola Cidadã (8. 2000 Porto Alegre)

Porto Alegre : SME, 2000

Porto Alegre SME 2000

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3
Metáfora e pensamento considerações sobre a importância do jogo na aquisição do conhecimento e implicações para a educação pré-escolar
Metáfora e pensamento considerações sobre a importância do jogo na aquisição do conhecimento e implicações para a educação pré-escolar
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Metáfora e pensamento considerações sobre a importância do jogo na aquisição do conhecimento e implicações para a educação pré-escolar

Marina Célia Moraes Dias

Kishimoto, Tizuko Morchida (Org.) Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação 8. ed São Paulo, SP : Cortez, 2005

São Paulo, SP Cortez 2005

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4
Objetividade e subjetividade na construção do conhecimento
Objetividade e subjetividade na construção do conhecimento
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Objetividade e subjetividade na construção do conhecimento

Nílson José Machado 1947-

Arantes, Valeria Amorim, org Afetividade na escola: alternativas teóricas e práticas São Paulo, SP : Summus, 2003. 237 p

São Paulo, SP Summus 2003

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5
About consciousness: dialogue with to Arno Engelmann; A propósito das consciências: diálogo com Arno Engelmann
About consciousness: dialogue with to Arno Engelmann; A propósito das consciências: diálogo com Arno Engelmann
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

About consciousness: dialogue with to Arno Engelmann; A propósito das consciências: diálogo com Arno Engelmann

Simão, Lívia Mathias

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 12 n. 22 (2002); 103-106

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2002-01-01

Acesso online

6
Relacionar informações, representadas de diferentes formas, e conhecimentos disponíveis em situações concretas, para construir argumentação consistente
Relacionar informações, representadas de diferentes formas, e conhecimentos disponíveis em situações concretas, para construir argumentação consistente
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Relacionar informações, representadas de diferentes formas, e conhecimentos disponíveis em situações concretas, para construir argumentação consistente

Nílson José Machado 1947-

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Exame Nacional do Ensino Médio-ENEM: fundamentação teórico-metodológica. Brasília : INEP, 2005

Brasília INEP 2005

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7
O significado da interação verbal para os processos de construção de conhecimento proposta a partir da ótica boeschiana
O significado da interação verbal para os processos de construção de conhecimento proposta a partir da ótica boeschiana
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

O significado da interação verbal para os processos de construção de conhecimento proposta a partir da ótica boeschiana

Lívia Mathias Simão

Leite, Sérgio Antonio da Silva (*), org Cultura, cognição e afetividade: a sociedade em movimento São Paulo: Casa do Psicólogo, 2002

São Paulo Casa do Psicólogo 2002

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (BF511 L533c e.1 (AM=SLi/57) ) e outros locais(Acessar)

8
Seleção e organização de conteúdos escolares recortes na pandisciplinaridades
Seleção e organização de conteúdos escolares recortes na pandisciplinaridades
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Seleção e organização de conteúdos escolares recortes na pandisciplinaridades

Nelson Fiedler-Ferrara Cristiano Mattos; Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (8. 2002 Águas de Lindóia, SP)

Programa e Resumos São Paulo : SBF, 2002

São Paulo SBF 2002

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9
Conhecimento e mudança os modelos organizadores na construção do conhecimento
Conhecimento e mudança os modelos organizadores na construção do conhecimento
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Conhecimento e mudança os modelos organizadores na construção do conhecimento

Montserrat Moreno; Ana Venite Fuzatto trad

Campinas, SP Unicamp São Paulo Moderna 2000, 2002

Localização: FE - Faculdade de Educação    (152 C749m e.2 ) e outros locais(Acessar)

10
Escola cidadã
Escola cidadã
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Escola cidadã

Moacir Gadotti

Lima, Ray; Gomes, Augusto A. J. Programa Zumbi: uma ruptura no sistema educacional Fortaleza, CE : Brasil Tropical, 2004

Fortaleza, CE Brasil Tropical 2004

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