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Docência, formação e inovação: percursos interconectados na configuração do conhecimento pedagógico na educação superior
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Docência, formação e inovação: percursos interconectados na configuração do conhecimento pedagógico na educação superior

Santos, Vera Lucia Pontes dos ; Costa, Cleide Jane de Sá Araújo

Educação temática digital, 2018-01, Vol.20 (1), p.210-233 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Bits and qubits

Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Lavor, Carlile Campos, 1968-; Universidade Estadual De Campinas

https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1224734

2019

Acesso online

3
Stricto sensu postgraduate education in the Brazilian Federal District: the experience of the Higher School of Health Sciences (ESCS)
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Artigo
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Stricto sensu postgraduate education in the Brazilian Federal District: the experience of the Higher School of Health Sciences (ESCS)

Amorim, Fábio Ferreira ; Santana, Levy Aniceto ; Göttems, Leila Bernarda Donato

Ciência & saude coletiva, 2019-06, Vol.24 (6), p.2203-2210 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Associacao Brasileira de Pos-Graduacao em Saude Coletiva - ABRASCO

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4
Inovação científica, tecnológica e pedagógica: avanços da educação superior
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Artigo
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Inovação científica, tecnológica e pedagógica: avanços da educação superior

Morés, Andréia

Educação temática digital, 2018-01, Vol.20 (1), p.176-192 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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5
A produção do efeito simbólico da escola pública no acesso de estudantes ao ensino superior
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Artigo
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A produção do efeito simbólico da escola pública no acesso de estudantes ao ensino superior

Lopes, Carlos ; Evangelista, Jéssica Reis

Educação temática digital, 2018-01, Vol.20 (1), p.49-65 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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