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Ações coletivas e comportamento político : produção científica da psicologia social brasileira (1986-2011)
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Ações coletivas e comportamento político : produção científica da psicologia social brasileira (1986-2011)

Costa, Frederico Alves ; Prado, Marco Aurelio

2017

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REALIDADE SOCIAL: DA COMUNICAÇÃO AOS COMPORTAMENTOS
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REALIDADE SOCIAL: DA COMUNICAÇÃO AOS COMPORTAMENTOS

Paraíso, Isabel ; Vicente Castro, Florencio

INFAD (Barcelona), 2016-06, Vol.2 (1), p.221-230 [Periódico revisado por pares]

Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad

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13
Relações Interpessoais em alunos na transição para o 6ºano do Ensino Fundamental
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Relações Interpessoais em alunos na transição para o 6ºano do Ensino Fundamental

Leme, Vanessa B. R ; Maia, Fátima de Almeida Maia ; Soares, Adriana Benevides

Perspectivas en psicología, 2019, Vol.16 (1), p.1-13 [Periódico revisado por pares]

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14
Relación entre la conducta prosocial y las prácticas deportivas. Una aproximación teórica
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Relación entre la conducta prosocial y las prácticas deportivas. Una aproximación teórica

Paredes Mejía, Sofía ; Gil Ayala, Camilo Andrés ; Grass Cuadros, Carlos Mario ; Redondo Pacheco, Jesús

Informes Psicologicos (Medellin. 1999), 2023, Vol.23 (2), p.189-202

Medellín: Universidad Pontificia Bolivariana, Facultad de Psicología

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Modelo holístico da gestão da inovação com ênfase na cooperação, flexibilidade e adaptação
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Modelo holístico da gestão da inovação com ênfase na cooperação, flexibilidade e adaptação

Moreira, Élisson Telles ; Stramar, André Ricardo

RAI - Revista de administração e inovação, 2014-10, Vol.11 (4), p.193-212

Sao Paulo: Elsevier Editora Ltda

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Construção de um recurso para avaliar e promover automonitoria visando à competência social na infância = Development of a resource to assess and promote self-monitoring aimed at social competence in childhood = Construcción de un recurso para evaluar y promover automonitoria destinadas a la competencia social en la infancia
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Construção de um recurso para avaliar e promover automonitoria visando à competência social na infância = Development of a resource to assess and promote self-monitoring aimed at social competence in childhood = Construcción de un recurso para evaluar y promover automonitoria destinadas a la competencia social en la infancia

Dias, Talita Pereira ; Del Prette, Almir ; Del Prette, Zilda Aparecida Pereira

Psico : revista semestral do Instituto de Psicologia da PUC Rio Grande do Sul, Brasil, 2018-01, Vol.49 (3), p.222-230 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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Análise do comportamento sexual de risco à infecção pelo hiv em adultos da população em geral
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Análise do comportamento sexual de risco à infecção pelo hiv em adultos da população em geral

Galeno Pereira, Thalita ; Negreiros, Fauston ; Barros Neto, Raimundo Nonato Nonato de Sousa ; Fernandes de Araújo, Ludgleydson

Psico : revista semestral do Instituto de Psicologia da PUC Rio Grande do Sul, Brasil, 2016, Vol.47 (4), p.249-258 [Periódico revisado por pares]

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Valores, Atitudes e Uso de Bebidas Alcoólicas: Proposta de um Modelo Hierárquico
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Valores, Atitudes e Uso de Bebidas Alcoólicas: Proposta de um Modelo Hierárquico

Medeiros, Emerson Diógenes de ; Monteiro, Renan Pereira ; Pimentel, Carlos Eduardo ; Medeiros, Paloma Cavalcante Bezerra de ; Gouveia, Valdiney V

Psicologia, ciência e profissão, 2015-09, Vol.35 (3), p.841-854

Conselho Federal de Psicologia

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Adaptação e evidências de validade da Bateria de Personalidade Prosocial no Brasil
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Adaptação e evidências de validade da Bateria de Personalidade Prosocial no Brasil

Rabelo, André L. A. ; Pilati, Ronaldo

Psico usf, 2013-12, Vol.18 (3), p.455-468 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia

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20
Os significados do TDAH em discursos de docentes dos anos iniciais
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Os significados do TDAH em discursos de docentes dos anos iniciais

Silva, Simone Patrícia da ; Santos, Carina Pessoa ; Oliveira Filho, Pedro de

Pro-posições, 2015-08, Vol.26 (2), p.205-221 [Periódico revisado por pares]

UNICAMP - Faculdade de Educação

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